本日の全校朝礼での校長講話です。
１１月に引き続き、学習に関する内容です。


　おはようございます。
　三者面談が終わり、もうすぐ２学期も終わりですね。
　残り少ない２学期も大切にしてくださいね。

　今、３年生と校長面接を行っています。
　みんなしっかりとしていて、進路決定に向けて真剣に向き合っています。

　さて、１１月の全校朝礼では、「勉強の習慣化」に関する話をしました。
　本日はその続きをお話しします。

　テスト等において、よりよい成果を上げるためには、
　まとめたもの等を繰り返し見る（いわゆる再読）よりも、テストや質問形式で確認した方が定着します。
　これは、脳は「インプット」よりも「アウトプット」を重視しているためです。
　つまり、大切なのは「思い出す」という訓練になります。
　繰り返し読むことで、「理解した」という感覚になります。
　この「理解した」という感覚は、「分かったことはもうよい」と知識欲を減退させ、思考停止を併発させることもあります。
　「理解した」イコール「確実に思い出せる」ではありません。

　あとは、睡眠も記憶を定着させるのに、大切なことです。
　
　この話は、東京大学の「脳」を研究している教授のご講演でのお話でした。
　３年生は、前回の「習慣化」と今回の「アウトプット」を意識して頑張ってください。
　もちろん１，２年生も他人事ではありませんよ。

　以上でお話は終わります。