3年生算数の学習

今日は、立式すると「12×23」昨日のかける数が何十ではなく、一の位も0ではない演算です。20と3に分けて考えたり、12を10と2、23を20と3に分けて考えたりしました。でも後者のダブルサクランボの方法だとうまくいきません。みんなで話し合いながら計算方法を考えていくことができました。
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