２つ目はギコ・トンアニメ。端材をノコギリで切り釘を使って立体にしていきます。そして、できたものを使ってアニメにしていきます。こんなアニメにしたいというイメージを持って作っている子もいれば、とにかく組み合わせて、できた作品からイメージしてストーリーを考える子もいます。鉱石の発掘現場をモチーフに作成している子、動物が登場する子様々です。ノコギリやゲンノウを上手に使ってみんな一生懸命に作成していました。出来上がりの動画が楽しみです。

今日の４年生のミッションは２つ。１つはとどろきフェスタへ向けての共同制作です。全校児童が一人一人書いた名前の画用紙に色を塗り、全員分を貼り合わせると今年のテーマが浮かび上がる予定です。先生方も１枚ずつ作成しています。当日を楽しみにしていてください。

歴史の学習をしている６年生。「江戸幕府はどのようにして２６０年も続く世の中を築いたのだろうか。」という学習問題の中で、今日は「江戸幕府（家光）はどのようにして多くの大名を従えていったのだろうか。」をテーマに調べたり、意見を出し合ったりしました。ノートには箇条書きでまとめるのではなく、概念図としてまとめ、考えを整理することができました。

体育館では、２、４、６年生の音楽朝会を行いました。６年生による発表です。「雨のうた」のリコーダー合奏、「believe」の合唱を披露してくれました。リコーダーもきれいなハーモニーでしたし、声変わりが始まった６年生ですので、１オクターブ下で歌う子もいます。音の厚みが出て迫力のあるとても素晴らしい歌声でした。聴いていた下級生も「２年生はまだリコーダーはやったことないけれど、６年生になるとこんなに上達するんだな。と思いました。」「とても素晴らしかった。」などの感想を話してくれました。上級生に憧れて自分もそうなりたい！と思うことはまさにキャリア教育です。６年生のみなさん、すてきな合奏、合唱をありがとうございました。

今日の朝の活動の１、３、５年生は体育朝会、２、４、６年生は音楽朝会です。先日お伝えした学年と反対の学年が行いました。天気もよく、みんなで長縄跳びを楽しみました。各クラスみんなで団結して練習して、次の体育朝会では記録が伸びるといいですね。

今日の午前中は、等々力小学校の避難所運営訓練が行われました。実際に発災した場合のシミュレーションを改訂されたマニュアルを元に行い、施設内の確認をしました。三和会の皆様、地域の皆様、おやじの会の皆様、ＰＴＡ役員の皆様、東深沢中学校のＰＴＡの皆様、世田谷区の防災担当の皆様、本日はありがとうございました。

＜献立＞
豚丼
牛乳
野菜のごま酢和え
柿

　今日の果物は、今が旬の柿でした。名産地の和歌山県産の柿が届きました。とっても甘くて、かたさもちょうどよく、美味しい柿でした。１年生のクラスをのぞくと、柿を食べたことがない、という子がちらほらといました。美味しいから一口だけでも食べてみるように勧めた子の中には、「美味しかった！」という子もいました。秋の味覚をおうちでもぜひ味わってもらえたら嬉しいです。

３年生社会科見学無事に出発しました。朝早くからお弁当の用意等ありがとうございました。

家庭科の作品作りです。ボタンでアレンジして、オリジナルTシャツを作製しています。ボタンの付け方を学習したばかりの子供たちですが、お気に入りのTシャツになるように頑張っています。

４年生の学習です。担任やＡＬＴの先生と外国語の学習をしたり、国語では、日本の和紙の良さを外国の方に伝えるために紹介文を作ったりしました。日本語も外国語の学習も両方頑張っています。

先日２年生のとどろきフェスタへ向けての取り組みを紹介しましたが、いよいよ下書きの段階から実際に立体工作を作り始めました。すてきな帽子ご出来上がると良いですね。

光の性質について学習している３年生。今日は光を集めると温度が上がるのかを確かめるために、虫眼鏡で日光を集める実験をしました。小さな虫眼鏡でも光を1点に集めると画用紙を焦がすくらい温度が上がることにびっくりしていました。

＜献立＞
豆乳フレンチトースト
牛乳
ポークシチュー
ごまドレサラダ

　豆乳フレンチトーストは、豆乳・溶き卵・砂糖・バニラエッセンスを混ぜ合わせたところに、食パンを浸して、オーブンで焼いて作りました。甘くてしっとりふわふわしていて美味しく出来上がりました。
　

５年生が総合的な学習で稲を育てているという話を以前お伝えしましたが、秋も深まり収穫の季節となりました。育った稲を今日は稲刈りしました。5年生が三島幼稚園に届けてくれた稲も刈られて干してあります。スズメさんに食べられてしまうこともありましたが、たくさんお米が取れるといいのですが。これから脱穀などをしていきます。

国語「やくそく」の学習です。今日のクラスは単元の学習が始まったばかりですので、みんなで音読したり、登場人物を確認したりしました。あおむしたちはどんなやくそくをしたのでしょうか。みんなよく頑張っていました。

今６年生は比例・反比例の学習をしています。問いに対する考え方や途中計算の方法はそれぞれ違います。でもよく考えを整理し合うと同じことを言っていることを発見していくことができました。これらの考え方が中学校の関数の学習につながっていきます。
保護者の皆様、３日間の学校公開ありがとうございました。たくさんの皆様にご参観いただきました。これからもどうぞよろしくお願いいたします。

今日は２年生のとどろきフェスタへ向けての取組を紹介します。立体工作のテーマは「わたしのすてきなぼうし」。みんな今日はアイディアを考え、設計図を仕上げました。どんなすてきなぼうしができるか楽しみです。

＜献立＞
ごはん
ふりかけ
牛乳
擬製豆腐
沢煮椀

９月川場移動教室に行ってきた５年生。その事後の学習として、川場移動教室がどんなものなのかをグループごとにまとめ、４年生に伝える活動をしました。フリップを用意したり、掲示物を作ったり、楽しかった思い出や準備することなどをしっかりと４年生に伝えることができました。４年生のみなさんは来年の本番を楽しみにしていてくださいね。５年生のみなさんありがとうございました。

今日の朝の活動では、とどろき絵本の国のみなさんによる読み聞かせがありました。今日もすてきな絵本を用意していただき本当にありがとうございました。