５年生の理科では「子葉は、種子のどこから出たのだろう」という学習課題から予想を立てたり、解決方法を考えたりしていました。ノートのとり方もとても丁寧でした。
学習の最後に、先生からインゲンマメの種が配られ、じっくり観察していました。