4月14日(金)2年生国語「漢字の学習」

2年生の学習の様子を参観しました。丁寧に一字一字書いていました。担任も子どもたちの頑張りを精一杯応援しています。一字ずつに〇を付けていました。担任の励ましや声掛けにより子どもたちのやる気も高まります。
4月14日(金)2年生国語「漢字の学習」
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