２年生の図工「新聞紙とあそぼう」の学習を参観しました。子どもたちが新聞紙を細かくちぎったり、丸めたり、棒にしたりして遊びました。「遊び？」と思うかもしれませんが、立派な学習です。「新聞紙をちぎるのも、細かくちぎったり、長細くちぎったりする」ことが工夫です。とても充実した活動となりました。

６年生の音楽では校歌の意味、歌い方について考えました。自分たちが通う塚戸小の校歌の歌詞や意味について普段、考えることはありません。今は、声を出して歌うことはできませんが、いつの日か心を込めて、大きな声で歌いたいですね！

「詩のリズムを感じながら読む」というめあてに沿って学習を進めました。国語辞典の使い方も上手になりました。

１年生の算数を参観しました。今日は「いくつといくつ」という学習をしました。例えば、４なら「１と３」に分けられます。また、「２と２」「０と４」のように考えることができます。子どもたちは算数ブロックを用いて学習を進めていました。また、一人一人姿勢よく学んでいました。成長しています。

体力テストを行いました。１．４組は雨が降ってきたので延期しましたが、２，３組は無事行いました。２０ｍシャトルランといって持久力をテストします。ただ、走るのではなく音楽に合わせて制限時間内に２０ｍを走ります。ある一定の回数に達すると音楽のテンポがあがります。４年生の子どもたちは精一杯頑張りました。

２年生では子どもたちと「ＺＯＯＭ」の入り方を学びました。支援員さんの力を借りて学習しました。子どもたちはさすがです。先生の指示をよく聞いて取り組みました。

昨年は行うことができなかった体力テストですが、今年は行う予定です。各学年、学級でやりかた練習をしています。ソフトボール投げは半径１ｍの円の中から投げます。今日は、柔らかいボールで投げ方を練習していました。「上手に投げる」ことは、腕、肘を上げて投げたり、腰の回転を使ったりしなければならないので実は難しいです。各学年、投げる力に力を入れていきます。

６年生では走り幅跳びに取り組んでいます。助走、踏切、空中姿勢、着地とどうすれば記録が伸びるか考えながら取り組んでいました。さすが、５年生！素晴らしい跳躍です！

５月１２日（水）６年生体育「走り幅跳び」（２）

５年生の図工「季節を感じて」の作品が完成しました。自分の作品を鑑賞したり、友達の作品鑑賞をしてコメント書いたりしました。学習ソフトを用いて「いいねカード」を書きました。友達から認め、褒められると嬉しいものです。とても心あたたまる授業でした。

１年生体育（２）

１時間の授業で、様々な運動経験をします。
楽しく取り組んでいます。

１年生の生活科ではあさがおの種を植えました。１人１つの植木鉢に自分で土を入れました。これから水をしっかりあげて大切に育てて欲しいです。

１年生の５時間授業が始まりました。１年生のみんなは先生の説明をよく聞いて、仲間と協力して掃除をしました。大人ならもてる机も２人で持ちます。とても上手です。

さすが５年生です！掃除も余分なおしゃべりをせずできました。

５年生の習字では「ふるさと」を書きました。真剣に、一文字一文字丁寧に書きました。

５年生の家庭科では玉結び、玉止めに挑戦しました。松川先生は「５年生、思ったよりみんなできていました」との感想。子どもたちの真剣さが伝わってきました。

６年生の図工では「花」〜いろどり、いろいろ〜という学習に励んでいます。子どもたちは、想像を広げて、自分だけの花を一生懸命に描いています。段ボールで額も作っています。花と額のバランスを考えて工夫してし作っていました。自分だけの花、きれいに咲いていました。

久しぶりに全校朝会を行いました。校長先生の話ではイチローの話をされました。道具を大切に扱うことや何事もあきらめないで取り組むイチローの人としての立派なところを紹介しました。今週の生活目標は「時間を守って生活しよう」です。時間を守ることは学校生活だけでなく、社会に出ても大切なことです。子どもたちだけでなく、教師も意識して取り組んでいきたいと思います。今週もよろしくお願いします。

５月１０日（月）ドキュメンタリー映画、撮影チームの紹介