7/29 タブレット型PCの体験学習会から校内研究の指導をお願いしている 東京学芸大学教育学部情報教育研究室による体験学習会で、子どもたちの体験を支援してくださるとともに、操作している様子を調査・分析して、今後のICT活用授業への参考にするものです。参加した20名の子どもたちは、アンケート調査に回答したり、一人1台のタブレット型パソコンを操作し、算数の図形の面積の求積の仕方について自分の考えをまとめたり、友達の考えを相互に見合ったりしながら、1時間の活動に取り組みました。 終了後には、“おもしろかった!”“楽しかった!”“また使ってみたい!”などの感想も聞かれました。 |
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