今日の４校時の図工室での学習の様子です。
　４年２組のみなさんが、前の学習活動でつくった“自分いろがみ”を使って主人公となるキャラクターを考え、その主人公を中心とした物語をつくり、想像を膨らませながら平面に表現する学習に取り組んでいました。
　大きさや動きをいろいろと工夫しながら、また、台紙に乗せて配置を考えたり動かしたりしながら、楽しく作品づくりを行っていました。“それ、いいね！”“なるほどね！”“もっとこうするといいんじゃない？”など、互いの作品の鑑賞も進んでいました。
　次回の学習では、いよいよ台紙に貼りつけ、美しさや面白さをつくり出していく予定です。

　朝陽のまぶしい中、校庭で全校朝会を行いました。
　はじめに、今日から６月５日（金）までの４週間の教育実習に入る教育実習生の紹介及び自己紹介を行いました。
　校長からは、◇運動会へ向けての時間割が今日から始まり、一つ一つの“練習”大切にし全力投球していきましょう！　◇今日から“春の全国交通安全運動週間”に入ります。安全な生活をするためルールをもう一度確認し事故に遭わないよう気を付けましょう！　◇１週間のあいさつ週間の取組を頑張りましょう！　の３つのことについて話しました。
　看護当番の担当からは、今週の生活目標“次の人のことを考えて行動しよう　〜水道の蛇口は下に向けよう〜も大切に！”について伝えられました。
　終了後、行進曲に合わせて行進の練習もしながら、笑顔いっぱいで教室に入っていく子どもたちでした。

　今日から、運動会へ向けた練習や準備が本格化しました。
　朝の体育館では、４・５・６年生の代表による紅白対抗リレーの練習が行われていました。登校してきた１年生が、興味深そうにながめていました。選手となった子どもたちも真剣に練習に取り組んでいました。活躍を期待しています！

　今日から、５月の“あいさつ週間”が始まりました。
　さわやかな天候の中、子どもたちは元気に朝のあいさつをして登校してきました。１週間の取組となります。東門・正門でも、あいさつ声かけ隊が頑張ります。

　午前９時より、烏山小学校避難所運営本部が中心となった今年度の“避難所運営訓練”が、体育館・校庭・校舎内を使って、多数の方々が参加し行われました。
　給田町会・上祖師谷自治会・祖師谷橋自治会の皆様、本校ＰＴＡ本部役員・ファザーズ烏山の皆様、本校教員も参加し、成城消防署烏山出張所・烏山総合支所地域防災担当課及び烏山出張所の支援を受け、充実した訓練となりました。
　訓練終了後には、今後へ向けての確認や課題等についての話し合いも行われ、自助・共助そして公助についての意識を高めることもできました。

　土曜授業の４時間目に、引き渡し訓練を行いました。
　警戒宣言発令時、また大規模地震が発生した場合は、保護者・引き取り登録者の方々への引き取りをお願いしています。
　本年度は雨の日を想定して各教室で引き渡しを行いましたが、とてもスムーズに引き渡し・引き取り訓練を行うことができました。
　災害発生時等における対応について、今後も地域・家庭との連携を十分に図っていきたいと考えています。

《訓練です》
大規模地震が発生しました。現在、児童は全員無事です。約束に基づき保護者への引き渡しを行います。学校へ来てください。引き渡し完了まで、児童の安全は確保します。ご安心ください。今回は訓練のため、１１時２０分に教室まで来てください。烏山小学校　校長　後藤真司

　空の雲も移動し、まぶしい日差しが差し込んでいる東門での子どもたちの表情です。
　チャイムが鳴るのを友達と会話を交わしながら笑顔いっぱいで待っていました。あいさつも積極的です。

　今日の児童集会は、運動会へ向けた児童集会＊音楽集会でした。
　まず代表委員会から、運動会のスローガン“全力で頑張り、笑顔あふれる運動会にしよう！”が発表され、全員から大きな拍手が送られました。
　次に、音楽委員会の指揮・伴奏により、校歌斉唱の練習をしました。元気いっぱいの歌声が体育館に響きわたりました。　　　　　　

　汗ばむくらいに良い天気でしたが、教室では真剣に学ぶ子ども達の姿がありました。
　左の写真は１年生の国語の授業の様子です。誰一人おしゃべりすることなく、一心にひらがなの練習に取り組んでいました。担任の先生は一人一人の文字を見ながら丁寧に指導しています。１学期が終わる頃には、どの子もきれいなひらがなを書けるようになっているでしょう。
　真ん中の写真は６年生の図工、「感じたままに花」という授業の様子です。自分の好きな花を選び、その花の形や色、並び等を感じたままに自由にデザインして作品にしていく授業です。楽しんで作品に向かっている様子が伝わるでしょうか。この授業もやはり余計なおしゃべりはほとんどありません。みんな本物の芸術家のようでした。
　右側の写真は４年生の算数の授業の様子です。習熟度別の授業で３クラスに分かれて学ぶので、１クラス当たりの人数が少なくなっています。写真で紹介しているのは、算数少人数担当の先生の教室です。一言もしゃべらず問題を解く時間もあれば、友達と意見を交わしながら学び合う時間もあります。やはりふざけてしまうような子はいませんでした。
　真剣に教える先生と真剣に学ぶ子ども達の姿は、本当に素晴らしいと感じたひとときでした。