３年生から、図工室で図工が始まります。
　最初の授業では、図工室の３つの「あ」から学びます。
　「あいさつ」「あんぜん」「あとしまつ」
　図工室でだれもがここちよく、楽しく学んでいきたいです。

　活動では、久しぶりに絵の具を使いました。
　絵の具と水の量、筆の使い方などを学び、自分で自由に線や形、色を画用紙に描いていきました。

　　（図工）

　４年生は、絵の具の新しい描画方法を学び、自分のもようを描きました。
　いつもは筆で色を塗ることが多いですが、
　ひも、輪ゴム、あみブラシ、ビー玉、段ボールなど、様々な用具でできる模様は、新鮮でした。基本の技法を学んだ後は、自分のもようづくりです。
　学んだ技法以外のやり方を自分でつくりだす様子もたくさんみられました。

　次は、できた自分のもようを切ったり組み合わせたりして自分の世界をさらに広げます。

　　（図工）

　春が深まり、心地のよい季節になりました。
　５年生は春を感じる場所を探して、スケッチを行いました。
　チューリップやタンポポを見つめ、池の鴨を眺め、自分の思い思いの季節を楽しみながらかきました。

　また、想像の翼も広がっていきます。
　身近な文房具や図工室の用具などを組み合わせて楽しい形や様子をを描きました。
　三角定規のひれ、電動糸鋸の竜など、楽しい世界を表しました。

　　　（図工）

　

　新年度になり、最高学年となった６年生は、学校でのお気に入りの場所や思い出のある場所を見つけて、思いをもって絵にあらわしました。
　校庭の様子や、中庭の植物、学校の廊下や階段など、思い思いの場所に移動してかきました。ipadで写真を撮って、じっくりと描く様子もみられました。

　「１年生のお世話をしているから、ここがすき」
　「桜の木を大きくかいた」
　
　など、自分だけの思いを表現することができました。

　　　（図工）