「子どもが自ら学び、内から育つ学校」  子ども一人ひとりが学習を自分事として捉え、学びがいや喜びを感じ、よりよく育つ学校

学級の窓 ―5年4組ー

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新出漢字に取り組みました。字形や書き方を覚えるだけでなく、漢字の成り立ちや意味を漢字のつくりや熟語から判断しながら考えます。それぞれに言葉の豊かな使い手になろうと頑張っています。
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