ボランティアの方々によるおはなし会がありました。読み聞かせやパネルシアター、クイズなど子供たちは楽しみながら聞いていました。オンラインも便利ですが、直接聞けると、情感が伝わりやすいですね。

先週、PETSというロボットのプログラミング学習を授業で扱いました。
ロボットが子供たちの命令通りに動く様子を楽しみながら、
正しい命令を送れるように考えながら学ぶことができました。

本日、10月8日（金）、さつまいもほりに行きました。
みんな、楽しく活動することができました。
10月11日（月）に、どんなさつまいも料理を食べたのか、話を聞くのが楽しみです。

スーパーマーケットで売られている食品はどこから来ているのでしょうか？
そんな素朴な疑問から学習が始まりました。
そして「なぜ、わざわざ遠いところから食品が来ているのか」など、子どもたちの新たな疑問が生まれています。

音がどうして伝わるのかの実験をしました。
糸に物をくっつけて、どんな音がするのか、どうやったら音が鳴るのか
みんな興味津々に実験をすることができました。

東京フィルハーモニー交響楽団の弦楽五重奏の方々が、体育館で演奏してくださり、５年生が鑑賞しました。間近で見聞きすることができ、本物の楽器の大きさや、生の音楽の響きを感じることができました。演奏の後、質問にも丁寧に答えてくださいました。

本日〈8月27日(金)〉より、「すぐーる」での健康観察を依頼しているところですが、つながりにくい状況があるかと思います。送信できない場合、お手数ですが、１２時３０分までで構いませんので、よろしくお願いします。

生活科では、夏の季節を感じるために水遊びを行いました。水を使った遊びを自分で考え、当日は楽しく遊びました。夏の暑さを吹き飛ばすような笑顔が見られ、楽しく遊ぶことができました。

3年生の総合的な学習の時間で桜町小学校や、地域の歴史についてお話を聞きました。
桜町小学校や地域に縁のある方をゲストティーチャーとして来ていただき、貴重なお話を聞けました。
身近な場所や名前も出てきて、母校を思う心や、地域愛が深まったように感じました。

待ちに待ったプール開きをしました。曇り空でしたが、水の中はそれほど冷たくありませんでした。安全に気を付けながら、みんな笑顔で活動できました。

畑の土を掘り返すと、たくさんのジャガイモが出てきました。今年は豊作です。楽しく自然に触れました。

タブレット端末を使い、ホウセンカの観察をしました。
大きさや茎の太さなどを見て驚いていました。
タブレット端末の操作にもすっかり使い慣れた様子でした。

４・５・６年生の図工で人形を作りました。iＰａｄでオリンピック・パラリンピックを調べて、自分の作ってみたい競技を選びました。調べた資料をもとに、針金で骨組を作り、粘土で肉付けをし、絵の具で着色しました。すてきな作品ができました。

　校庭の木に触れたり、においをかいだり、耳をすませてみました。木は生きています。声をかけてあげると、喜んでくれますよ。応援してくれます。　
　自分のお気に入りの木を選びました。どっしりとした幹。青空に伸びる枝。光をあびてゆれる葉。その木は、どこに立っていて、どんなものが集まってくるのかな。
　自分の感じた思いを、クレパスや絵の具、ジェルを混ぜた絵の具を使って根気強くえがきました。思いのこもった素敵な絵に仕上がりました。木も喜んでいます。

　虫の世界、二階建ての家、お菓子やパンの国、お花畑、大好きにブランコ、動物園、水族館など・・・。どの子も一生懸命につくりました。子供の世界はほほえましい。くすっと笑顔になれました。

　小さな箱をのぞくと、どんな物語の世界が広がっているかな？形や色、材料の使い方、組み合わせ方を工夫しました。
　箱の中をのぞいてみてください。南の島、北極のペンギン、宇宙旅行、海のパラダイス・・・。子供たちが、すてきな世界へ招待してくれました。

3年生になり、理科が始まりました。
予想、実験、結果をまとめて、考える。
理科の基本を頑張って勉強することができています。

来週の運動会本番に向けて、エイサーの踊りを練習しています。腰を落としながら踊るのはすごく大変ですが、意識して踊れている子が増えてきました！
学年でのめあてを実行委員がたて、その目標を今どれだけ達成できているのかを階段で表しました。
心を一つにし、この階段をのぼりながら１００％を目指します！

地震の後に火災が発生した想定で、校庭に避難しました。今回はさらに、校庭から二次避難場所の神学院までの避難も練習しました。子供たちは「お・か・し・も」の約束を守って取り組んでいました。

清掃前のプールからヤゴを救出しました。教員が網ですくい、児童が水槽に入れました。これから夏まで観察しながら育てます。教室で羽化したトンボが見られるのが楽しみです。