秋山農園さんまで、じゃがいも掘りに行ってきました。

農家の方のお話をしっかりと聞き、疑問に思ったことを聞いている姿も見られました。

じゃがいもを実際に掘り始めると、予想以上にじゃがいもが出てきたようで、おどろきの声が上がっていました。

とても楽しい体験になりました。

算数で角の学習をしました。

分度器を使って角度を測ったり、角を書いたりすることができるようになりました。

発展的な学習として、身の周りの角度を測ることに挑戦！

校舎内を歩き回り、傾いているところを探して、友達と協力しながら角度を測りました。

１階のスロープと２階のスロープの角度を測り、傾きが同じかどうかを比較するペアがありました。

学習したことを生かして、さらに学びを深める姿勢が素晴らしいですね。

６月１２日桜町小学校に深沢小学校６年生を呼び、古典芸能鑑賞教室を合同で行いました。日本古来の古典芸能を鑑賞することで、古くから培ってきた伝統文化に触れることができました。ワークショップでは、実際にアドバイスをもらいながら狂言をしたり、動き方について学習したりしました。
実際に体験することで古典芸能に興味関心を抱いた児童が多くいました。
素晴らしい体験が次につながるといいですね。

総合的な学習の時間では、昨年度の学習の成果や課題を振り返り、「もう一度、桜新町商店街と関わりたい」という思いのもと、活動を始めました。

そこで、桜新町商店街の方にお越しいただき、商店街の現状について教えてもらいました。

桜新町商店街のために自分たちに「できそうなこと」「やってみたいこと」のイメージが、少しずつ湧いてきたようです。

この写真は１年生の何人かが保健室へ行き、養護教諭にインタビューをしている様子です。
２年生に案内してもらった学校探検を経て、子どもたちはもっと知りたいことがある、自分たちで調べたいという思いから、意欲的に桜町小学校について調べています。

葛西臨海水族園に行ってきました。

あいにくのお天気…。でも、子どもたちは元気いっぱい、笑顔いっぱいです。

マグロの大水槽、ペンギンが泳ぐ姿、１つ１つの生き物をじっくり観察できました。

実行委員が準備したクイズやスケッチにも真剣に取り組むことができましたね。

行事を通して、また一回り成長した4年生です。

今週からあいさつ運動が始まりました。
どのクラスも元気よく下級生や先生方にあいさつをしています。
元気よく挨拶を返してくれる下級生には、「すてきだね。」や「１００点だね。」と、楽しそうに会話している様子も見受けられます。
色々な学年と交流できる機会がまた増えて、より一層最高学年としての自覚が芽生えています！

園内は混雑していましたが、班長が声を掛けながらめあてを意識して行動している班がたくさん見られました。
?お弁当はバスの中で食べています。楽しそうな声が聞こえてきます。
到着してバスを降りる時には、美化の担当が落とし物やゴミがないか、しっかり確認してから降りていました。おやつの後も、一人ひとりが気を付けて、美化担当がしっかり確認してくれるはずです。

4年生は、遠足で葛西臨海水族園に来ています。
あいにくの雨ですが、水族園の中は安心です。
入園前に集合写真を撮りました。班に分かれて、めあてのとおり、水族園の生き物のおもしろさを見つけにいきます。

図画工作科の学習の一環として、世田谷美術館の美術鑑賞教室に参加しました。

初めて目にする芸術作品を前に、子どもたちは真剣なまなざしを向けていました。

作品の説明をしてくださる「鑑賞リーダー」の方に、自分が感じた疑問を投げかける児童もいました。一つ一つの作品からどんなことを感じ取ったのでしょうか。

美術館でのマナーにも気を付け、しっかりとした態度で鑑賞することができましたね。

1年生は入学後、2年生からあさがおの種をもらったり、あさがおを折り紙で折る方法を教えてもらったり、学校の案内をしてもらったり、たくさんお世話になりました。
そのお礼として、2年生へ感謝の気持ちを伝えようとお手紙を書いたり、プレゼントを作ったりしました。
渡しに行くと喜ぶ2年生を見て1年生も嬉しそうでした。これからも２年生と楽しいことができるとすてきですね。