３月２２日（木）
……修了式……
校長先生のお話です。

今、みなさんに修了証を渡しました。
１年間、勉強、生活、いろいろな面でがんばりました。努力しました。これが修了証です。
４月にはみんな進級します。６年生は新たな場所でがんばってほしい。
校長先生は、全員の通知表を２度読んでいます。

「給食当番でみんなが忘れていたことを進んで行う気遣いができます。」「教室掃除の当番では言われなくてもすみからすみまで掃除していました。」「外遊びでは、大縄跳びで友達と仲良く元気にあそびました。」「・・・こつこつとノートをとりました。」「・・・手を進んであげました。」など、一生懸命努力している様子が見られました。１年間、それぞれが本当によくがんばった、と思いました。

今日の（体育館への）集合は、今までのなかで一番良かったと思います。意識している人がだいぶ増えています

一つのことが良くなると、ほかのことも良くなる。
欠点を直すよりも、いい面をどんどん伸ばしましょう。誰にだって欠点はあるのです。できないこといっぱいあるのです。
でもいい面もたくさんある。いい面をもっともっと、天に届くくらい伸ばしていこう。それがみんなの欠点を補っていくのです。ほめられたことを大切にしていきましょう。


…代表児童の言葉、いろいろな表彰、合唱団の歌　がありました。…………

３月２２日（木）
３年生はこの１年間、公園と関わって、さまざまな学習をしてきました。そして学習のまとめでは、パソコンを使って「公園を大切に」というポスターを作りました。
子どもたちは、自分のポスターを貼りたい公園を自分で選びました。
３月末から４月いっぱいの間、３年生の作ったポスターが公園に掲示されています。
奥沢１丁目公園（タイヤ公園）、東玉川公園（わさび公園）、子安公園、東玉川第２公園にお出かけの際は、どうぞごらんください。

３月１３日（火）
休み時間に地震が起こったという想定の避難訓練を行いました。
放送機器が壊れて、放送による避難誘導ができない場合の訓練です。

今日の休み時間は、校庭で遊べなかったので、子どもたちは教室や図書室などにいましたが、静かに移動して校庭に避難できました。

……続いて、３，４年生は先月に行う予定だった「煙中訓練」を行いました。
火災の時、煙の中を避難する訓練です。煙を炊いたテントのなかを、姿勢を低くして壁をつたって通ります。
子どもたちは予想以上に煙で視界が悪くなることが実感できたようです。

３月１５日（木）
３年生は、東玉川第一公園（通称；わさび公園）に、花の苗を植えに行きました。この苗は、３年生の子どもたちが２学期に種を蒔いて、教室の日当たりのよいところで大事に育ててきた「ひめきんぎょそう」「きんせんか」「ネモフィラ」などです。

「人まちネット」の方々に植え方を教えてもらい、手伝ってもらいながら、工夫して植えました。暖かい日差しを感じながら、楽しく活動できました。

３月１１日（日）
合唱団の子どもたちが音楽フェスティバルに出演しました。
今日の音楽フェスティバルは、１年前の東日本大震災で亡くなった方々への追悼の意味も込められています。
そのため、「地球」「ふるさと」「命」といったテーマをメッセージをもった内容で、本校合唱団も発表しました。

谷川俊太郎の「生きる」という詩の力強い朗読と、子どもたちのさわやかな歌声がひびきました。

客席で思わず涙を流している方々もいました。

合唱団は、夏の「ＮＨＫ音楽コンクール」から、「奥沢中学校学芸発表会での東玉川小合唱団との合同演奏」「世田谷区合唱交歓会」そして本日の「音楽フェスティバル」と発表の場をもちながら、成長してきました。
今日は、本当に感動的なすばらしい合唱だったと思います。

３月７日（水）
先週から「なのはな読書週間」で、子どもたちは読書に親しんでいます。

今日は、１，２年、わかば、つくしの各クラスに、６年生が「本の読み聞かせ」に行きました。
６年生の「読み聞かせ」が上手で、子どもたちは静かに、夢中になって身を乗り出して聞いていました。

ボランティアで読み聞かせに来てくださっている「お話の部屋」の方々のご協力もいただいています。
朝読書はしっかり定着し、本を読むのが好きな子どもたちが育っていると感じます。

３月８日（木）
１年生は日ごろからお世話になっている「ふれあいパトロール」の方々との交流会を行いました。
まず、感謝の気持ちを伝えるために、合奏や歌を披露しました。
そのあと、「ふれあいパトロール」の方々からお話をいただきました。
入学したばかりのころに比べると、ずいぶんりっぱになりましたね、というようなお言葉をもらって、ますます姿勢がよくなり、しっかりお話を聞いていた子どもたちです。
給食をランチルームでいっしょに食べながら、楽しいひとときをすごすことができました。
子どもたちは交流が終わって、お帰りをお見送りして、「やりきった」という感じをもったようです。
この１年間の成長ぶりが伺えた今日のできごとでした。

３月２日（金）３，４校時
体育館で「６年生を送る会」を行いました。

少ない練習時間のなかでどの学年も工夫した楽しい出し物で、６年への感謝の気持ちが表れていました。その各学年の趣向を凝らした出し物に、６年生は見入っていました。

先生方の「南中ソーラン」に子どもたちは大喜びでした。

６年生の合奏「アフリカン・シンフォニー」は太鼓のリズムにのって、躍動感のある演奏となりました。

この「６年生を送る会」が終わると、いよいよ卒業式です。

２月２９日（水）
命の授業「１０歳のきみたちへ」　講師；日野原重明先生

「いのちとは、何でしょうか」の問いかけから日野原先生の「いのちの授業」は始まりました。
　心臓の音を聴診器で聞いたり、心臓の働きについて聞いたりしました。そして「いのちとは　君たちが使える時間」だと。
君たちは１日のほとんどを自分のために使っているが、自分以外の人のために時間を使うことはできないか考えてほしい」と。
　そして「一番君たちに望むことは、戦争をしない世界、平和な世界を作ってほしい」と話されました。子どもたちは、サッカーボールのシュートを受けたり、歌の指揮をされたりする１００歳の日野原先生にびっくりしながら、その話を楽しく聞いていました。

２月２８日（火）中休み
図書室で、図書ボランティア「お話のへや」の方々によるおはなし会が行われました。
１，２年生を中心に大勢の子どもたちが集まりました。
子どもたちは静かに集中して聞くだけでなく、「それからどうしたの」と声を出したり、うなずいたり、お話の世界に引き込まれて聞いていました。
本当に楽しくおはなし会に参加していました。

今週・来週は「なのはな読書週間」です。本に親しませたいと思います。

２月２３日（木）５，６時間目
３年生は七輪を使った火おこし体験を行いました。
社会の授業で学習した「昔の道具調べ」のまとめとして、七輪に網をのせ、おもちを焼きました。
　なかなか火がつかない、くさい、目にしみるなど昔の人が苦労していたことに気付くことができました。焼けたおもちに、保護者の方々が心をこめて作ってくださったおしるこをかけて食べました。子どもたちにとって「一生に一度しか味わえない」と感じるくらいおいしかったようです。

２月２４日（金）
５年生は近くの「銀のすず幼稚園」と交流会を行いました。
小さな園児の手を引いて、校内を案内しました。園児にわかるようにやさしく声をかけていました。
体育館では５年生と園児が一緒に手つなぎおにをして遊びました。
最後に校庭に出て、ウサギと触れ合いました。

終始、５年生は笑顔でやさしく声をかけたり、目を配ったりしていました。

５年生にとって、この交流会は心が温まるひとときになったようです。

２月２３日（木）
今週は美しい日本語週間です。
その中の取組として「スピーチ集会」を行いました。
今回のスピーチは１年生、わかば、６年生でした。「この１年間でがんばったこと」「将来の夢」「好きなこと」などみんな原稿を見ないで、自分の言葉でしっかり発表できました。
なかでも「忍耐力」のことを話した６年生のスピーチは、「卒業までの残り少ない日々を一日一日、一瞬一瞬を大切に生活していきます」と締めくくられ、思いがよく伝わってきました。

今日のスピーチ集会は「自分がどういう行動をしたらいいか考えさせられる」充実した時間となりました。学年のまとめの時期にふさわしく、聞く姿勢もりっぱでした。

２月２４日（金）
朝の時間にクラスごとの長縄跳びを行いました。
今年度、朝運動や中運動で縄跳びに取り組んできましたが、今日はクラスのみんなで「５分間、何回跳べるか」挑戦しました。

１位のクラスは６年生で、４３３回跳びました。
どのクラスも、よく頑張りました。みんなの気持ちが一つになった朝運動の時間でした。

２月２２日（水）
５校時は全クラス、道徳の授業を行いました。
今回の「道徳授業地区公開講座」では、学級ごとに生命尊重、感謝等の「徳目を決めて授業を進めました。全クラスとも子どもたちはよく発言し、真剣に取り組んでいました。

授業のあと、ランチルームで講演会を行いました。
講師の先生は、児童精神科医の田村毅先生です。演題は「心が育つ親子のコミュニケーション」という約１時間のお話をいただき、そのあと参加してくださった保護者や地域の方からの質問に答える意見交流も行いました。

お話の内容はとてもわかりやすくためになるものでした。５０人を越える参加があり、有意義な時間となったと思います。

ご来校いただきありがとうございました。

２月２１日（火）
６年生を対象に、学校薬剤師の植田先生より、飲酒・喫煙・薬物が体にどのような影響を及ぼすのか、わかりやすくお話いただきました。

子どもたちは、映像を見ながら真剣にお話を聞きました。
終わったあとの感想では、「薬物はとてもこわいものだとわかった」「ぜったいやってはいけない」「タバコの副流煙が体に悪いことがよくわかった」などがあげられました。

また、アルコールに対する自分の体質を調べてみようという「パッチテスト」に楽しく取り組みました。

自分の体を大事にする大人になってほしいと思います。

２月２１日（火）
３年生が、玉川消防署奥沢消防出張所の見学に行きました。
消防車や消防訓練の様子を見せてもらいました。

それから、消防署の方々に　「どんな火事が多いか」「どうして消防士になろうと思ったのか」「消防士をやっていてたいへんだったことは何か」などたくさんの質問をしました。答えてもらったことを含めて、各自が新聞にまとめます。

とても楽しく、いい勉強になりました。
ご協力いただいた奥沢消防出張所の皆様、ありがとうございました。

２月１８日（土）
土曜授業日、５年生は保護者の方々の協力を得て、地域安全マップ作りを行いました。
「入りやすく、見えにくい」をキーワードに５〜６人のグループに分かれて、フィールドワークに取り組みました。
　事前に話し合って決めたルートを通り、「ここは塀が高い」「なんだか薄暗いね」などと話しながら、地図上に示していきました。
班長、写真撮影係、インタビュー係など、一人ひとりが自分の役割を意識して活動することができました。
　
　今後は調査してきたことをもとに地域安全マップを作成し、発表会を開きます。

２月１７日（金）
金曜日は低学年が朝読書、火曜日は高学年が朝読書の時間です。
４月から取り組んできたこの「朝読書」ですが、今ではすっかり定着しています。

今朝は３年生の教室にボランティアの「おはなしの部屋」の方々が来てくださっています。子どもたちは静かに、楽しそうにお話を聞いていました。

朝の読書で落ち着いた学校生活がスタートします。

２７日からは「なのはな読書週間」が始まります。

２月１６日（木）２〜４校時
１年生と２年生が体育館で生活科の学習で「ゲーム大会」を行いました。
２年生は１年生を楽しませてあげようと、いろいろなゲームコーナーを考えて、準備を進めてきました。
そして今日は、やさしく声をかけたり教えてあげたり、上級生としてがんばっていました。
活動が終わったあと、そんな２年生の姿を見た１年生から「こんなにりっぱな２年生になれるかな。がんばります」という感想がでました。
とても充実した「ゲーム大会」となりました。下級生への思いやり、上級生へのあこがれをもたせることができたと思います。