ALTの先生と一緒に、外国語の学習をしました。
英語で挨拶したり、自己紹介をしたり、音楽も交えて楽しく活動しました。

今日は鉄棒でした。
しっかり準備運動・走った後鉄棒へ。
けがをしないよう担任の先生からしっかりと注意事項をいただき「つばめ」から！
全員真剣に取り組んでいました。
鉄棒検定もあるのでみんな頑張ってください。

5月も後半に入ってきました。
1年生が1週間前に植えた朝顔もふたばが出始めました。
今年は雨の降る日が多いですが、1年生の廊下には可愛いかたつむりがたくさん。
雨の日も気持ちがウキウキしそうです。

１、２年生で仲良く遊んだ後は、別々の電車で帰るので公園で終わりの会をしました。来てくだった皆さんにお礼の挨拶をして、多摩川の駅に向かいました。初めての電車も、静かにお行事よく乗れた子が多かったです。初のちょっと遠いお出かけ、みんながんばりました。

お弁当の後は広場に集まって、１、２年生の交流グループで元気に遊びました。時より雨粒が大きくなるのでレインコートを着て遊びました。

昨日は雨の中、1・2年生の遠足が行われました。
たくさん歩いて、雨にも負けず元気に遊びました。
2年生のお兄さんお姉さんが面倒を見てくださり14時過ぎの帰校。
さぞかし子どもたちは疲れたことと思いましたが、1年生は今日も元気です。

今日の１・２時間目6年生対象にポッカさんの食育出前授業が行われました。
体の成長に大切なクエン酸とカルシウムの関係やレモンで減塩など、質問形式で授業は進み食育の大切さを学びました。

一人一人の植木鉢に、あさがおの種をまきました。
「早く芽が出るといいな。」
毎日水やりをして、大切に育てていきます。

生憎、雨粒がパラパラと落ちるお天気でしたが、子供たちはお構いなし。元気に活動し、お弁当は木の下で食べました。かんかん照りの暑い日よりは、体力ももって、ずっとよかったかもしれません。

生活科の学習で、多摩川台公園に「きせつ見つけ」に出かけました。行きは、学校から並んで歩いて行きました。途中、宝来公園で一休みして、50分くらいかけて到着しました。奥の花壇や水生植物池にはきれいな花や小さな生き物がいて、みんなで楽しく観察しました。

6年生の掲示板にこんなピラミッド型の発表が…
　　「若い世代の投票率を上げるには｝
児童たちがグループに分かれ意見を出し合ったものです。
時代ならではの意見もあり、興味深い発表です。
さすが6年生ですね。

総合的な学習の時間では、年間を通してお米に関する学習を行います。
本日は、地域の方や保護者の協力のもと、米作り体験の一つ、「代かき」と「田植え」に挑戦しました。
「農家の人の大変さが分かった。」「しっかり植えないと稲が浮いてしまって難しかった。」田んぼの中に足を入れた感触を楽しみながら、稲の植え方を学びました。

理科の学習では、ふりこの運動の規則性を調べています。
「次は長さが関係するか調べたい。」「1秒ふりこを作りたい。」
4人で役割を分担しながら、観察、実験をしています。

屋上から町を眺めたときには、実際に行ってみたい！とたくさんの子が話していました。
この日は学校の北側の探検です。２年生の町探検と違うのは、土地の使われ方や交通の様子、昔から残るものや目印となる施設等に目をつけ、奥沢の町全体を広い目で見てくることです。
奥沢小学校の代表として町を歩くというめあても意識して、すれ違う方に自分から挨拶をする姿も見られました。

今年も「お話の小部屋」の時間を設定して、語り部の皆さんに、絵本の読み聞かせや手遊び、素話をしていただきます。先日は第一回目のお話の会があり、ちょうど国語で勉強しているたんぽぽに関する絵本も出てきて、子供たちは「それ知ってる！」と関心をもって熱心に聞く姿が見られました。

今日は、あいにくの雨ですが、5月は青い空に、元気にこいのぼりが泳ぐ姿をあちこちで見かけます。
子どもたちの成長を願って…
奥沢小学校の校内でも見つけました。
わかばの児童の手作りです。

校舎内だけではなく、校庭もたんけんしました。
飼育小屋やプールなどを見て歩き、全て回ったらゴール！
カードにスタンプを押してもらい、グループごとに仲良く遊びました。
1年生と2年生、これからも仲良くしていきたいですね。

1年生が楽しみにしていた学校たんけん。
案内してくれるのは2年生です。
教室の説明をしたり、カードにシールを貼ったりと、優しい姿がたくさん見られました。
2年生はもうすっかり立派なお兄さん、お姉さんです。

読売巨人軍をゲストティーチャーに迎え、野球教室が行われました。
講師の方には、ボールの投げ方を中心に、キャッチの仕方や簡単なゲームのやり方などを教わりました。
後半は4チームに分かれて、ベースボール型ゲームを楽しみました。

5月に入り、川場移動教室に向けての事前学習が始まりました。
オリエンテーションでは目的や活動内容を知り、現地の写真を見ることで期待を膨らませているようでした。
その後、班決めや係分担を行いました。
充実した2日間となるように、学年みんなで協力して準備してまいります。