この学校日記では、子どもたちの学校生活や本校の教育活動の様子などをお伝えします。

提出物 5/21 4年生 漢字学習について

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本日、4年生の第2回家庭学習のための資料等配布・回収の日でした。
みなさんの元気な姿を見ることができて、先生たちはとてもうれしいです。
がんばって学習していることが課題の取り組みから分かりました。
また1週間、課題に一生けん命取り組んでください。

漢字の学習は、4年生になってバージョンアップしていたのですが、気がついていない人が多かったので、下の4つのポイントに気を付けて課題に取り組んでください。

○左の写真は、お手本を拡大した写真です。
 (1)お手本を、ノートの一番はじめのページにはりましょう。
 (2)日づけを必ず書きましょう。 毎回、毎日、始める合図!
 (3)お手本の大きな字を四角でかこみましょう。(じょうぎを使います)
 (4)おくりがなと部首の名前は赤で書きましょう。

○右の写真は、今日の「いいね!ノート」です。
 このほかにも漢字学習の取り組み方に気を付けている子がたくさんいました。お手本をよく見て自分の取り組み方をもう一度見直しまよう。

4年生にバージョンアップしたノートを楽しみにしています。

前回、けんばんハーモニカを持ち帰ってもらいましたが、1台持ち主が分からないけんばんハーモニカを学校で預かっています。自分の物がお家にあるかたしかめてください。
お心当たりの人は、28日に教えてくださいね。

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