６年生は、日本語の響きやリズムを味わおうの学習で扱った「俳句」で、自分が気に入った作品を選び、現代語訳・選んだ理由（気に入ったところ）・様子や気持ちを想像したことなどをまとめたワークシートを、教室前の廊下の掲示コーナーで発表しています。情景や場面を想像した絵にも、作品に対する一人ひとりの作品に対する思いが込められた素敵な作品です。ぜひご覧ください。

　５年生は、１学期を振り返り、心に残ったことや思い出からイメージする漢字１字を選び、毛筆で力強く表現し、解説を加えた作品をつくり上げました。
　一人ひとりの思いがとてもこもった素敵な作品です。教室前の廊下の掲示コーナーに展示してあります。ぜひご覧ください。

　４年生は、４月最初の図工の時間に自己紹介も兼ねて「ネームアート」の製作に取り組みました。紙で型をつくり、金網とブラシを使って表しました。
　大きさを変えたり、並べ方を考えたり、子どもたち一人ひとりの工夫が素敵な作品です。教室前の廊下の掲示コーナーに展示してあります。ぜひご覧ください。

　３年生は、自分たちが住む町、そして学区域について学習に取り組んできました。
　学区域探検を行って、発見したこと、分かったことなどを学区域マップにまとめ、教室前の廊下の掲示コーナーで発表しています。
　みんなで力を合わせてつくり上げた学区域マップです。ぜひご覧ください。

　教室前の廊下の掲示コーナーに、「すてきなことなあに？」の作品が展示されています。自分の関節を意識して、“どんなポーズかな？”と考えながら描いた素敵な作品です。ぜひご覧ください。

　教室前の廊下の掲示コーナーに、“ひみつのどうぐ”を使って製作した、夏らしい素敵な作品が展示されています。ぜひご覧ください。

　全校朝会で子どもたちに話しましたが、７月の人格の完成をめざしてのテーマは「良心」です。
　“何がよいことかを考え、自分自身で行動を決めていますか？”　ポスターで子どもたちに問いかけている１文です。
　物事の善悪を判断をして行動すること、他人に迷惑をかけないこと、友達を大切にすること、嘘はつかないことなど、社会の中で生きる上で大切なことを問いかけています。それぞれの発達段階に応じて、自分の言動を振り返りながら、未来に向かって成長していってほしいと願っています。
　

１年生のアサガオがぐんぐんのびています！
２時間目に、アサガオのお世話をしました。

写真は、たくさんつるがのびるように、支柱につるを巻いているところです。

その後『なつみつけ』をしました。

・はっぱがたくさんでていたよ。
・木の下はすずしいよ。
・うんていが熱くなっていたよ。

梅雨が明け、暑い日が続いています。
夏の暑さの中にも、なつならではのおもしろさを見付けていた子どもたちでした。

１学期最後の委員会活動が行われました。

代表委員会では、１学期をふり返って、もっと過ごしやすい笹原小学校にするためにどうしたらよいか話し合いました。

あいさつ・休み時間・そうじの三つの柱立てで、現状と改善案を出し合いました。
代表委員会らしく、学校全体のことを考えた意見ばかりでした。
とても立派な姿です。２学期の活動にも期待しています。

　今日の全校朝会の校長先生のお話しは、「良心」についてでした。自分が正しいと思うところに従って行動することの大切さをお話しされました。続いて、新しく入った友達の紹介がありました。先週から今日にかけて３人の友達が増えました。仲良くしていきましょう。６年生による笹の子スピーチは２人のスピーチがありました。話したことは、「ラジオ体操について」と「インコについて」です。ラジオ体操の歴史や目的、インコの種類やそれぞれの違いなど、例を挙げて分かりやすく話していました。
　今週の目標は、「後片付けをしっかりしよう」です。使ったものや作業で出たごみなどの後始末、お互いに声をかけあって、きれいにしておけるとよいですね。

　ＰＴＡ主催による家庭教育学級が、体育館にて行われました。
　今回は、世田谷消防署宮の坂出張所の皆さんを講師としてお招きし、救急救命法について体験を通して学びました。ＡＥＤの使用法についてもご指導いただきました。
　一緒に来ていた子どもたちも、一生懸命取り組んでいました。
　暑い中、お疲れさまでした。