今年度最初の避難訓練を行いました。
　１０時に非常時放送が職員室より流れ、近隣からの出火による安全確保の訓練の実施であることが伝えられました。防災ずきんを被り、煙を吸わないようにハンカチ等で口をおおい、先生の指示を聞き、「お・か・し・も」の約束を守り、安全に気を付けて避難行動が開始です。
　初めての１年生も、担任の先生の指示をしっかりと聞き、上手に防災ずきんをかぶり、避難行動を開始しました。
　２年生以上の上級生も、とても落ち着いた避難行動が取れ、校庭にスムーズに短時間で避難することができました。

　今日の午前中の時間を使って、１年生と２年生の聴力検査を保健室で行っています。
　養護の先生から検査の受け方の説明を聞き、順番に４人ずつ検査を受けています。小学校で初めての１年生も、静かに上手に検査を受け、“面白い音が聞こえたよ！”と検査の後の感想を伝えてくれました。
　２５日（水）には、３年生と５年生の検査を実施する予定です。

　今日の校長先生のお話のキーワードは「穀雨」でした。二十四節気の１つで、穀物を潤す雨の多い頃ということです。先週のあいさつ週間についてと、今日から始まる笹の子スピーチの紹介とともにお話しいただきました。
　そして、笹の子スピーチ最初の３名は、「犬の気持ちとしぐさについて」「６年生としての意気込みについて」「６年生として頑張りたいことについて」をそれぞれしっかりと発表していました。これから１年間でどんなスピーチが聞けるのか楽しみです。
　今週の目標は、「友達と仲良くしよう」です。おはよう、ありがとう、ごめんなさいなどなかよくなるためのあいさつにも気を配って、みんなで仲良くなりましょう。

　４年生は４校時に合同で、体育学習に取り組んでいました。
　準備運動の１つに運動会で行うラジオ体操をし、走・跳の補助的な運動をみんなで行い、心と体の準備をしました。
　そのあと、リレー型の運動に取り組み、今日はバトンパスの仕方を、みんなで、その場で、または走りながら確かめていました。
　声をかけ合いながら、笑顔で、協力しながらバトンをつなぐ姿が、とても印象的でした。
　みんなで力を合わせて頑張る４年生です。

　内科校医の先生に来ていただき、午前中の時間を使って、全校の子どもたちの健診を行っていただきました。
　受診の仕方を確認し、一人ひとり順番に、校医の先生に診ていただきました。

　今年度に入って、児童数と学級数が増え、各昇降口の靴箱の配置や割り当てでとても工夫が必要となっています。
　そこで、靴箱を十分確保するため、学校主事さんが「手作りの靴箱」を製作し、取り付け作業を行っていました。
　今後、割り当ての変更をし、全校で上手に使っていきたいと思います。
　

　天気がよく、中休みの校庭は、１年生から６年生までの全校の子どもたちでにぎわっていました。
　ボール、一輪車、ドッジボール、ジャングルジム、登り棒、鉄棒など、校庭いっぱいに広がって、教員も一緒になって遊ぶ姿が見られました。
　子どもたちも、心地よい中休みを過ごし、３校時の学習に向かっていました。

　あいさつ週間も５日目を迎えました。
　朝のあいさつでは、あいさつキッズの５・６年生が大活躍しました。また、１年生も元気なあいさつがしっかりとできるようになりました。
　そして、校内でのあいさつも、「おはようございます」「こんにちは」「ありがとうございます」「さようなら」など様々な場面で、教室で、廊下で、交わされ響き渡っていました。取組の成果が感じられます。
　今後も、笹原小学校のよさの１つとして「あいさつ」を大切にしていきたいと思います。

　今日の集会は、委員会の紹介集会です。各委員会の委員長さんから、自分の所属する委員会の説明があります。その後、その委員会に所属する子たちが立ち、委員長から「前期はこのメンバーでやっていきます。」と紹介されます。頑張ってくださいの思いを込めて全校で拍手をし、次の委員会の紹介となります。どの委員会も学校生活をよりよくするための大切な仕事です。責任をもってやり遂げてくれることを期待します。

　今日も、「あいさつキッズ」の子どもたちが、校門で元気にあいさつをしています。ふと見ると、となりには、「あいさつキッズ」ではない子どもたちも何人か立って一緒にあいさつをしています。「自主的にいっしょにやってくれています」と「あいさつキッズ」の子から説明がありました。あいさつの輪が広がっていくのはうれしいものですね。

　今日は、３年生の視力検査の日です。
　保健室で、検査の仕方について説明を受け、順番に検査を受けています。
　１校時に３年１組、３校時に３年２組の検査を行います。

　“あいさつキッズ”のみなさんが、傘をさしながらも元気で明るい声で「おはようございます！」と声かけをしていました。登校してくるみなさんとのあいさつを互いに交し合い、気持ちのよい朝を迎えています。

　少し混み合う昇降口ですが、１年生も上手に傘をたたみ、各学級の傘立てに入れていました。６年生のアドバイスやお手伝いも効果的です。迷うことなく安心して行動でき、笑顔もいっぱいです。

　１学期も１０日目となりました。天気のよい日が続いていましたが、今朝は、１学期初めての雨の日の登校となりました。
　１年生にとっても、傘をさしての登校は初めてです。お世話役の６年生もそろったので、他の学年よりも少し早く、傘を傘立てに入れ、昇降口に誘導しました。手の空いている教職員も手伝いをしながら、「おはようございます！」と元気に登校しています。

　あいさつ週間も２日目の朝を迎えました。
　北校舎西昇降口では、６年生が明るく元気な声で「おはようございます！」と、登校してきた１年生を迎え入れていました。１年生も元気よく応えて、楽しい一日の生活がスタートです。
　また、“あいさつキッズ”のメンバーも、正門を入ってくる友達に、元気よく声かけをしていました。笑顔で手を振ったり、ハイタッチしたり、いろいろと工夫しながらあいさつ週間を盛り上げています。

　今日は「全国学力・学習状況調査」の日です。全国の小学６年生と中学３年生がこの調査に臨みます。国語・算数・理科と子どもたちへの質問などを含めて半日ほどかかる長い調査ですが、本校の６年生は、どちらの学級も真剣に取り組んでいました。

　先日に引き続き、スタートカリキュラムの様子を視察に、教育委員会より５名の方がお見えになりました。子どもたちの朝の様子、休み時間の様子、学習の様子などを見て、とても素晴らしいとおほめの言葉をいただきました。スタートカリキュラムもまもなく終了となりますが、今年の子どもたちが上手に学校生活に溶け込み、生き生きと活動することができているのを嬉しく思います。

　今年初めての元気タイムです。校庭で元気にドッジボールやゲームを楽しんでいました。クラスや学年での遊びが終わると恒例の縄跳びタイム。音楽のリズムに合わせ長縄を上手に跳んでいました。今回は１年生は下校しているため参加していません。次回が楽しみですね。

　１・２年生の、身体計測がありました。１年生は小学校で初めての身体計測ですが、とてもきちんと受けていました。２年生は、計測が終わった後や保健室を出るときに「ありがとうございました。」と言っている子が何人もいて、あいさつを頑張っているなと感じました。

　今日の校長先生のお話のキーワードは「あいさつ」でした。今週はあいさつ週間です。また、今月の人格の完成をめざしてのテーマもあいさつです。正門では、朝、あいさつキッズ(子どもたちの有志ボランティア)によるあいさつが元気に響きました。
　朝会でも、図書館司書のお二人の自己紹介の後、３年生と６年生の代表によるあいさつ標語の発表がありました。
　今週の目標は、元気にあいさつしようです。元気なあいさつが響く笹原小学校にしていきましょう。