この学校日記では、子どもたちの学校生活や本校の教育活動の様子などをお伝えします。

7/18 グリーンカーテンが屋上まで伸びています!

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 北校舎南側で生長を続けるグリーンカーテン。
 いよいよ屋上までつるを伸ばし、たくさんの花を咲かせ、実を実らせています。
 
 今朝のことですが、大きく開いた花にミツバチが訪れ、蜜を吸ったり飛び回ったりしていました。
 
 暑さの厳しい毎日ですが、グリーンカーテンの内側の教室では、ひとときの涼を感じさせてくれています。

7/17 子どもたちは、とても元気です!

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 今朝も朝から気温がぐんぐんと上がり、暑さの厳しい一日となりました。
 
 6年生は、1・2校時に水泳の学習を行いました。課題別練習の後、泳力を確かめたり、9月に行う水泳記録会へ向けての練習に取り組んだりしていました。
 
 中休みには、たくさんの子どもたちが校庭に出て、ボール遊びや鬼遊び、固定施設を使った運動遊びなどを楽しんでいました。

 1学期も今日を入れて4日となりました。暑さに負けず、1学期の生活や学習のまとめ、夏休みへ向けての準備に取り組んでいる、笑顔いっぱいの子どもたちです。

7/17 観察 4年

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4年生が、学年園に植えた植物の成長を観察していました。小さなスイカが実っているのを見つけた子どもたちは、「とって食べたい。」と言っていましたが、あの小ささの実をみんなで食べるのは難しいですね。他にもなす、きゅうりなどが大きくなっていました。
観察もしっかりしていました。

7/14 セーフティ教室を開きました!

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 今日は7月の土曜授業日で、たくさんの保護者の皆様にも子どもたちの学習活動の様子を参観していただきました。
 世田谷警察署のスクールサポーターの方々を講師としてお招きし、今年度の「セーフティ教室」を開きました。
 2校時には1・2・3年生を対象として「不審者による連れ去り防止」、3校時には4・5・6年生を対象とした「SNSにおけるトラブル・巻き込まれ防止」についての学習を行いました。
 また、4校時には保護者の皆様に参加していただき、警察署からお話を伺い、意見交換を行いました。
 子どもたちは、“自分の身の安全を守る”ことの大切さを、今日のセーフティ教室で改めて考え、受け止めることができたことと思います。安心・安全な生活が送れることを願っています。

7/14 ささっちガーデン

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今日は、土曜授業日です。

来校された際は、ぜひささっちガーデンをご覧ください。

また、親子で収獲をお楽しみください。

トマトとピーマンが待っていますよ。

7/13 ささっちガーデン

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今日は、ささっちガーデンの赤ちゃん達を紹介します。

1つ目は、ピーマンの赤ちゃんです。
1枚目の写真のどこにピーマンがあるか分かりますか?

2つ目は、かぼちゃの赤ちゃんです。
もうすでに、しま模様がうっすら見えますね。

3つ目は、知っている方も多くいらっしゃるかと思います。トマトの赤ちゃんです。
ひとつの場所にたくさん実を付けるんですね。

ささっちガーデンの赤ちゃん達、早く大きくなあれ!
おいしく食べてあげますよ♪

7/13 音楽朝会から

 今朝は音楽朝会を体育館で行いました。
 今日の合唱曲は、阪田寛夫作詞・山本直純作曲の「夕日が背中を押してくる」です。
 音楽の学習や教室で練習してきた歌声を、まず3年生が紹介・披露しました。ことばを大切に語りかけるように歌う歌声に、全校から大きな拍手が送られました。
 そして、全員で歌詞の情景を味わいながら歌い、伴奏に併せた素敵な歌声が、体育館に響き渡っていました。静かな、そして歌の余韻をみんなで味わい、全校で互いに拍手を送り合いました。
 心温まる素敵な時間となりました。
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7/12 ささっちガーデン ☆今日の収獲☆

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今日は、ピーマン・ミニトマト・きゅうり(グリーンカーテンより)が採れました。

かぼちゃの花がさいていました。


ここで問題です。
かぼちゃの花は何色でしょうか。



正解は、、、ささっちガーデンを見に来てください♪

7/11 ささっちガーデン ☆今日の収獲☆

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今日は、パセリ、ミニトマト、ピーマン、バジルを収獲しました。

バジルのいい香りがします。

セロリもぐんぐん育っています。

7/10 ささっちガーデン ☆今日の収獲☆

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朝、水をあげに行くと、ささっちガーデンにりっぱなナスとミニトマト、ピーマンがなっていました。

きらきらかがやいて、とってもおいしそうです。





7/10 学校保健委員会を開きました!

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 午後1時30分より学校図書館において、平成30年度「学校保健委員会」を開きました。
 内科・耳鼻咽喉科・眼科・歯科の4名の学校医の先生方にご出席いただき、保護者の皆様、本校教職員が参加して、テーマ「子どもたちの健やかな成長をめざして」で報告や講話・質疑応答を行いました。
 まず学校からは、定期健康診断の結果と学校保健についての報告、及び体力・運動能力調査結果からの考察について説明しました。
 続いて、校医の先生方から、それぞれの立場から健康診断の結果に基づく考察及びこれからの子どもたちの成長に大切なことなどについてお話をしていただきました。
 最後に、保護者の皆様から質問をしていただき、校医の先生方からアドバイス等をいただきました。
 限られた時間でしたが、とても有意義な会となりました。
 校医の皆様、保護者の皆様、ありがとうございました。

7/9 全校朝会

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 今日の全校朝会は、校長先生より朝の地区班登校の様子や、最近、大雨が続く地方があるなど天候が不安定になってきていることなどについてお話がありました。その後、今日のキーワードとして、小暑・大暑についてのお話がありました。暑い日々が続きます。熱中症などにならぬよう気を付けて生活してください。
 今週の目標は、「身の回りの整理整頓をしよう」です。1学期も残り少なくなってきました。必要のないものは持ち帰ったり、机やロッカーの中に不要なものがないかなど、確認してみましょう。

7/9 地区班下校を行いました!

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 地区班活動を終え、各地区班ごとに担当の教員と保護者の皆様に見守られながら、元気に下校していきました。夏の子ども会の計画もでき、また、班のメンバーとの交流も深まり、笑顔いっぱいの子どもたちでした。
 校外地区班担当の保護者の皆様、今日一日、ありがとうございました。

7/9 地区班活動から

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 今日の6校時には、各地区班の教室に集まり、夏の子ども会の打ち合わせをしました。
 司会・進行役の6年生が、班のメンバーから意見を集め、みんなで決めていきました。人数が多く大変な仕事でしたが、6年生は最上級生として一生懸命下学年のメンバーの思いや願いを受け止め、活動内容を決めていきました。
 地区班担当の教員と保護者の皆様にも見守られながら、楽しみにしている夏の子ども会へ向けての準備が進みました。

7/9 今朝は地区班登校を行いました!

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 本校では各学期に一度、地区班での登下校の日を設けて実施しています。
 今朝は、各班の集合場所に集合し、リーダーを務める6年生を中心に、地区担当の保護者の方々の協力をいただきながら、担当の教員も行動をともにし、安全に気を付けて、仲よくみんなで登校しました。
 朝から気温が上がり暑さを感じる中でしたが、学校に到着すると「おはようございます!」の元気なあいさつが響き渡っていました。

7/7 図書館イベントが開かれました!

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 授業がない7月7日(土)の学校図書館では、ミニお話会と簡単な工作を行う「図書館イベント」が開かれました。今までで最も多い参加者数で、約35〜36名の子どもたちが参加し、イベントが楽しく進められました。
 まず、お話会では、「すいかのたね」の本の紹介と読み聞かせを司書さんが行いました。
 後半は、「もう夏!自分だけのうちわ作り」をテーマに、司書さんが準備してくださった材料を使って、自分だけのうちわ作りに挑戦しました。完成するまで一生懸命製作に取り組み、大切そうに持ち帰っていました。

7/6 ささっちガーデンクラブの活動が行われました!

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 不安定な天候の中でしたが、予定通りにささっちガーデンクラブの第5回目の活動が行われました。
 講師の先生のご指導で、ささっちガーデンで生長する夏野菜を観察し、食することができるものの収穫を行いました。また、夏野菜を紹介していただき、先生がご自身の畑で栽培された野菜を食べさせていただきました。甘くておいしい野菜に、参加した子どもたちは大喜びでした。
 後半には、持ってきていただいた笹に、願い事を書いたり、飾ったりししながら、七夕の行事をみんなで楽しみました。
 植物を紹介するプレートも取り付けられ、充実した活動が続けられています。

7/5 副籍交流

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 3年2組で副籍交流がありました。学区域に住んでいて、日頃は、別の学校で学んでいる友達との交流の機会です。2組の子どもたちは、久しぶりに会う友達を大歓声でお迎えし、楽しいひと時を過ごしていました。「幼稚園の頃から一緒だよ。」という子もおり、つながりの深さを感じました。

7/5 キラキラシャボンで 2年生

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 2年生が3階の廊下でなにやら紙に向かってぶくぶくとシャボン玉をふくらませています。何かと思えば「キラキラシャボンで」という図工の作品を作っていたのでした。どんな作品ができるのでしょう。とても楽しそうでした。

7/5 5年 都児童・生徒の学力向上を図るための調査

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 今日は、東京都の公立小中学校が一斉に実施(一部の学校を除く)する「児童・生徒の学力向上を図るための調査」の実施日でした。小学校では5年生を対象に実施されました。
 調査の仕方について担任の先生から説明を受け、質問紙及び国語・社会・算数・理科の順で、質問紙は15分間、4教科はそれぞれ40分間の時間で、回答(解答)に取り組みました。子どもたちは、真剣に最後まで一生懸命、質問や問題に取り組んでいました。
 終了後の給食の時間には、笑顔がいっぱい見られました。みんな、よく頑張りました。
 
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