今日の児童集会では、４年生が総合的な学習の時間の学習で取り組んでいる「ハッピープロジェクト」から、目の教室の友達の紹介やインタビューを通して、学んだことを映像を通して紹介・発表しました。
　４年生は総合的な学習の時間で、様々な障害について理解を深め、共生することをめざして学習に取り組んでいます。今日はその学習過程の中で、本校に設置している目の教室（弱視通級指導学級）を訪れ、目の教室で学んでいる友達にインタビューをしながら、目の教室の工夫や友達の努力などを取材し、映像にまとめたものを全校に紹介しました。最後に、今回の活動から学んだり考えたりしたことを上手に発表することができ、たくさんの拍手を受けていました。
　今後も、障害について調べたり考えたりしながら、学びを広げていきます。

　今日植えた花は、サルビアとペンタスの２種類です。
　最初に全員がサルビアを植えました。移植ごてを使って穴を掘り、ポットから取り出した花を上手に植えていきました。
　次は、ペンタスです。自分の好きな色の花を選び、サルビアの周囲やその手前などに、配置を考えながら、順番に全員が植えました。最後に、アサガオの水やり用のペットボトルに入れてきた水をまき、花植えの活動を終えました。
　子どもたちにとっては初めての経験でもあり、自分たちが植えた花の観賞が楽しみです。ぜひ、ご覧下さい。
　今回植えた花を昨日、千歳船橋駅付近でも植えたとの紹介もありました。美しい花が咲く桜丘地区の自慢にもなる、学校・地域が連携した取組。大切に育てていきたいと思います。

　１年生は今日の１校時に、体育館とプールの西側にある歩道の花壇で、花植えを行いました。この取組は、ＮＰＯ法人 世田谷桜丘まちづくりの方々による指導を受けながら、「地域の絆　推進事業」の取組として、毎年１年生が行っているものです。
　正門前で講師の方々と顔合わせを行い、花植えの仕方の説明を受け、歩道の花壇３か所を学級ごとに担当することになり、それぞれの花壇に向かいました。
　

３年１組、３年２組には今日、３年３組には６／１２に、お話しポケットが絵本の読み聞かせに来てくれました。子どもたちは絵本を食い入るように見て、読み聞かせに集中していました。

　今年度もＰＴＡ活動の１つとして進められている「アルミ缶回収」です。
　今日は、８時４０分過ぎに回収業者に来ていただき、重量を計量し引き取っていただきました。今回もたくさんのアルミ缶が学校に集められ、昨日、担当の方々が整理作業をしてくださり、今日の業者回収となりました。
　これからもこの取組へのご協力をお願いします。

　今日の朝読書の時間には、４年１組と４年２組にお話しポケットの方々が来てくださり、楽しいお話を聴かせてくださいました。それぞれの教室でお二人から本の紹介と読み聞かせをしていただき、心に残る素敵な時間となりました。

　梅雨の晴れ間となった校庭で、全校朝会を行いました。
　校長からは、今週金曜日に予定している「笹の子なかよし給食と笹の子遊び」について、上級生が役割を分担して準備を進めていること、活動を通して思いやり・協力・友情などの心を育てていってほしいことについて話しました。笹原小学校の自慢できる活動、伝統ある活動として、みんなで活動を創り上げていくことの大切さについても伝えました。最後に、２２日（土）の二十四節季「夏至」について話しました。
　続いて、６年生の笹の子スピーチでは、「恐竜について」「世界で一番魚を食べている国について」「マンガについて」をテーマに３名が発表しました。興味や関心をもった事柄について、自分で調べ、伝えたいことをまとめる準備をしているため、聞き手に分かりやすく伝わる発表で、たくさんの拍手を受けていました。
　最後に看護当番から今週の生活目標「後片付けをしっかりしよう。」が伝えられ、１週間の学校生活が始まりました。
　

　午後５時より図書館において、第３回学校運営委員会を開きました。
　教育活動の様子や子どもたちの様子、今後の教育活動の予定などについて、学校から報告しました。その内容について、委員の皆様から感想や質問、意見を出していただき、協議・検討を行いました。
　また今日は全体で部会協議を行いました。学習支援部会、環境安全・地域連携部会、健全育成部会、それぞれの取組や計画などについて話し合い、今後の進め方などについて協議・検討しました。
　今回の内容については、後日、学校運営委員会だよりとしてお知らせします。
　

　昨年度からスタートした「ささっちガーデンクラブ」の活動が、今年度も今日から始まりました。このクラブは、学校運営委員会が保護者・地域・学校が連携した子どもたちの事業として承認し、町会・桜丘児童館・桜丘区民センター運営協議会の共同事業として発足し、２年目を迎えた活動です。笹原小学校の子どもたちが、土にふれ野菜や花の栽培を通して自然を愛する心や豊かな情操を育み、採れた野菜を味わい、植物の知識を深め、地域の大人たちや保護者・教員と交流を図りながら楽しく活動していくクラブです。
　午後３時から開会式を行い、講師の先生の紹介があり、実際に“畑の土づくり＆苗植え”や“ボトルキャップでフラワーアレンジ”“たたき花の葉書きづくり”などの活動に取り組みました。子どもたちがレタス・トマト・キュウリ・ナスの苗を植え、支柱などは保護者の方々がお手伝いしてくださいました。
　毎日、学校で観察しながら生長を見守り、収穫して味わうことが楽しみな子どもたち。みんなで力を合わせて活動し、楽しい時間を過ごすことができました。

　今日は、体力・運動能力調査の全校一斉の計測日です。
　校庭ではソフトボール投げ・立ち幅跳びを、体育館では長座体前屈・上体おこしを、１・２年生以外の学年の反復横跳びの計測を実施しました。
　初めての１年生も説明を聞き一生懸命計測に臨んでいました。また、２年生以上は、昨年の結果を目標しながら、力強く自分の力を発揮し、友達とも協力しながら取り組んでいました。
　その他の種目については、学年・学級で計測を行う予定です

　今日の朝読書の時間に、６年２組と２年生３学級で、お話しポケットの方々による読み聞かせが行われました。
　今日は、この後の時間に、全校で一斉に体力・運動能力調査を実施することになっています。その前のひととき、楽しいお話や面白いお話を聴き、落ち着いた時間を過ごすことができた子どもたちです。

　段ボールを好きなように切って組み合わせる「デコボコ絵画」の製作中は、みんなが段ボールを切る音だけがひびいていました。できた形を見つめて、考える子どもたち。できた形からどう組み合わせるか考える子と、作りたいものに合わせてちぎる子がいて、その子の個性が表れていました。材料とかかわりながら、発想を広げる様子がよく見られました。

　今週の月曜から、読書週間が始まりました。今日は、図書委員会発表集会で、読書週間の取組と図書館からのお願いを、全校児童に伝えました。図書委員会の５・６年生が休み時間に図書館で貸し出しの手伝いをしています。今日は、図書館に来た人が１００人をこし、図書委員会のメンバーも喜んでいました。
　読書週間は２１日（金）まで、続きます。図書館で読んだ本の感想を書いて、図書委員会の手作りのしおりを、たくさんもらいに来てほしいです。

　今日の児童集会では、図書委員会のみなさんよる発表でした。
　月曜日から始まった読書週間での取組、図書館を利用するときのお願いなど、全員で分担して全校に分かりやすく発表し、伝えることができました。フロアの子どもたちも真剣に聴き、発表に対して大きな拍手を送っていました。
　

　自分の気に入った裁縫箱を使い始めました。前回に続いて、波ぬいをしています。練習布に印刷された印に合うようていねいにぬっている子が多かったです。針に糸を通すのが得意な子が苦手な子を手伝い、玉止めや玉結びを何度も習いながら、がんばっていました。かがりぬいもした後は、フェルトを使って小物を作る予定です。どんな小物ができるか、楽しみですね。

　先週に続いて、歯科校医の萩野先生による歯科健診を、午前中に行いました。
　今回は、２年生・４年生・６年生が対象です。歯の様子や口腔内の健康状況について診ていただきました。
　歯の健康は、健康な人生を送り豊かに毎日を過ごすため、とても重要なテーマです。これからもご家庭との連携の中、子どもたちの歯や口の健康についての取組を進めていきます。

　今日の朝読書の時間には、１年３学級と３年３組の全４学級で、お話しポケットの方々による６月の読み聞かせが行われました。
　さわやかさを感じる気持ちのよい朝の時間帯に、楽しいお話を静かに聴き入っている子どもたちでした。
　

　今日の校長先生のお話は、梅雨についてと紫陽花についての季節のお話から始まりました。続いて、今月の「人格の完成をめざして」のテーマである「責任」についてのお話がありました。今週から始まる読書週間でのファミリー読書のお話しや、体力・運動能力等調査についてのお話しもありました。
　次は、６年生による笹の子スピーチです。今日は３人のスピーチがありました。「惑星の誕生について」では太陽の誕生や地球の誕生について、「ハリーポッターについて」では、自分の好きな本の作者とその生き方について、「チョコレートについて」では、始めは高級な飲み物であったチョコレートが、イギリスでの発明によって固形化され、庶民も楽しめるようになったことなど、自分たちの興味・関心について調べたことをしっかりまとめて発表できました。
　その後、代表委員会の子どもたちによる、ＳＮＳ笹原小ルールについての発表がありました。「使用する時間を決める（６時〜２１時）」「必要ないアプリを使わない」「知らない人と連絡しない」の３つです。ご家庭でもぜひ家庭ルールについてお話しください。
　今週の目標は「自分でできることは自分でしよう」です。一つ一つできることを増やしていきたいですね。

　３校時には、１・２・３年生を対象に、「セーフティ教室」を開きました。
　テーマは「連れ去り防止」です。ＤＶＤを視聴し、連れ去られないための方法や「いかのおすし」の大切さについて学習しました。
　その後、警察の方からのアドバイスをいただきながら、「たすけて！」の声を出す練習、見知らぬ人から声をかけられた時の対処法などについてもロールプレイを通して体験しました。
　低学年の子どもたちにとっても、安全な生活につなげるための行動や判断の大切さを学ぶ貴重な時間となりました。

　今日は土曜授業日です。今日は、地域・関係機関と連携した教育活動を盛り込み、授業を公開しています。
　２校時に体育館で、世田谷警察署の方々を講師としてお招きし、４・５・６年生対象の「セーフティ教室」を開きました。
　今回のテーマは「万引きといじめの防止」でした。ＤＶＤを視聴し、警察の方々から詳しく解説や助言をしていただき、子どもたち一人ひとりが考える機会となりました。犯罪となる事例やＳＮＳを使ったトラブルの防止など身近な事例なども紹介され、安全・安心な生活を送ることの大切さについても、改めて心に刻むことにつながりました。