２学期の計測も２日目に入りました。
　今日は１校時から３校時までの時間に、３年生と４年生、そして昨日が水泳学習だったため今日に予定を組んである２年生１学級の計測を行います。
　中学年の保健指導は、「世田谷３快プログラム」から「快食・快眠・快運動」の大切さについての話です。まず、今朝や最近の自分の健康や生活について振り返りました。朝食や目覚め、運動の様子についてチェックし、養護教諭からの話に聴き入っていました。３カイレンジャーが登場し、３つの要素「食事・睡眠・運動」の習慣の大切さやよさを伝えてくれ、子どもたちの印象に残る学びにつながりました。
　健康な生活を送るために、「世田谷３快プログラム」を学校でも奨励していきます。また、３年生のご家庭には、今回、１週間の生活状況調査をお願いしています。お子さんとともにめあてを設定して、家庭でのよりよい生活がより習慣化できますよう、ご協力をお願いいたします。

　今日も残暑の厳しい一日となりそうです。
　今日は、あいさつ週間３日目です。暑さを吹き飛ばすかのように、「あいさつキッズ」の気持ちのよい元気な朝のあいさつが、正門付近で響き渡っていました。
　活動を終えた子どもたちからは、笑顔がいっぱい見られました。

今日も、ボランティアそうじをがんばっていた３年生の様子です。
主事さんが捨てやすいように、葉っぱや枝を山のように積み上げます。
あせを流しながらがんばっていました。
ようやく鉄棒ができるようになりました。
「明日もやりたい」と張り切っています。

　今日１０日（火）から３日間の予定で、２学期の計測が始まりました。
　１日目の今日は１年生と２年生です。体育着に着替えて保健室に集まり、保健指導として養護教諭から「骨（ほね）の話」がありました。ヒトの骨の数や骨の成長に大切な３要素である栄養・運動・睡眠について学習を深めました。
　計測では、身長と体重を測りました。１学期に比べどの子どもも成長が見られ、自分の数値と成長を確認していました。
　明日１１日（水）は３年生と４年生、明後日１２日（木）は５年生と６年生が計測を行います。

　２学期のあいさつ週間担当の２年生と５年生の全員が、「あいさつ標語」をつくりました。一人ひとりがあいさつへの思いを込めた素晴らしい作品が、２階渡り廊下の掲示コーナーに発表されています。
　今日の全校朝会では学級代表の発表がありましたが、お昼の放送でも順次紹介されています。どの標語にも、あいさつすることのよさや大切さ、人とのかかわりの中で欠かせないもの、そしてすすんで取り組むことの意義などを、自分の言葉で表現しています。

　今週は土曜授業日です。授業を参観される中で、ぜひ２階渡り廊下掲示コーナーにお立ち寄りください。

　今日から本格的に「あいさつキッズ」の活動が始まりました。
　２学期担当の２年生と５年生に加え、３年生有志も加わり、登校してくる友達に明るく元気な朝のあいさつ「おはようございます！」の声かけをしていました。声をかけられた友達からも「おはようございます！」のあいさつがしっかりと返され、本校の子どもたちのよさが、朝から輝いています。
　日中の校舎内でのあいさつも交わされ、活気のある学校生活につながっています。

　今日の５・６校時、５年生は着衣泳を行いました。
まず、いつものように水着で浮いたり、泳いだりしま
した。その後、家から持ってきた服を着衣して、同じ
ように浮いたり、泳いだりしました。
「重い。」「泳ぎづらい。」「気持ち悪い。」という
感想が聞かれました。
　
　ペットボトルやビート板を胸に抱えて（ラッコ浮き）
助けを待つ練習もしました。

　着衣のまま泳ぐことは難しいこと、事故の時、泳ぐよ
りも物につかまるなど自然に体を浮かせることを体感し
ました。

２年生は今日、今年最後のプールに入りました！

１年生の時に引き続き、約束事をよく守って安全に楽しくプールに入ることができました。

プールカードや水着・タオル・ゴーグル等、毎回準備をしてくださった保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

続いて、６年生による笹の子スピーチです。
今日は、「ピカソについて」「スイカ」について、ルービックキューブについて」の３人のスピーチがありました。ピカソの長い名前や、スイカの栄養素、ルービックキューブがもともとは木製であったことなど、自分の気になったことをしっかりと調べて発表していました。
次は、２年生と５年生による「あいさつ標語」の発表です。各学級の代表の子どもたちが、自分の考えたあいさつ標語を発表しました。優秀作品は、お昼の放送でも流される予定です。
代表委員会からもお知らせがありました。
代表委員会で作成した「雨の日表示(カエル)」と、通学路のポスターです。
笹原小学校の子どもたちのために頑張って活動していることは素晴らしいです。

昨日の台風の影響でできなかった全校朝会を本日行いました。
まずは、校長先生のお話しです。
昨日から始まったあいさつ週間と、「人格の完成をめざして」の９月のテーマ「勇気」についてのお話がありました。
その後子ども読書リーダーの講習を修了した５年生と６年生の女子２名の紹介とインタビューがありました。
続いて、夏に様々な大会でよい成績を残した子どもたちの表彰かありました。水泳、ロープスキッピングアジア大会、バスケットボール、サッカーなどで頑張った子どもたちが表彰を受けました。

今日は、台風の影響で３時間目からの授業でしたが、みんなの元気な顔が揃ってほっと安心しました。

３年３組のおそうじ好きたちは、昼休みの時間を使って、台風のお片付けがしたいということで３階渡り廊下の葉っぱのそうじをしました。

渡り廊下がきれいになると、他にもそうじをする場所がないか探しに出かけました。
校庭も葉っぱだらけなので、一刻も早く元通りになるよう頑張ってほしいなと思います。

　台風１５号通過に伴う対応で３校時から授業が開始となりました。
　１０時３０分の登校時刻を目指して、子どもたちが元気に登校してきました。正門では、２学期のあいさつ週間で、「あいさつ標語づくり」と「あいさつキッズ」を担当する５年生の有志が、登校して来る友達に積極的に「おはようございます！」と声かけをしていました。また、天候が回復して暑くなり始めた時間でしたが、登校して来た子どもたちからも「おはようございます！」のあいさつが響き渡り、今週の学校生活がスタートしました。
　今週１週間、５年生が２年生と一緒にあいさつキッズを担当します。

夏休みが終わり、始業式から始まった１週間が終わりました。学校の生活リズムをだんだん取り戻し、本格的な学習も始まりました。

３年生は、理科「太陽とかげ」の学習で屋上にあがり、時間によって変わる太陽とかげの向きを調べました。
実は、１学期からずっと学習の準備はしていたのですがなかなか太陽が顔を出してくれず、待ちに待った観察日となりました。

朝、中休み、給食前、５時間目と４回計測を行いました。
「太陽とかげは、動く」という考えを持っていた子が、「１日でこんなに動くとは思ってなかったのでびっくりしました。」と感想を述べました。
学びが深まりました。

３年生は、来週から遠足に向けて話し合いを始めます。
自主的な３年生の行動に期待しています。

　久しぶりにまぶしい陽射しがもどってきました。気温が上がり残暑となった今日ですが、２校時の学習を終えた子どもたちは、思い思いに過ごしていました。
　校舎内では、夏休みの自由研究の作品を見合ったり、校庭では友達や先生とバスケットボールやドッジボールを楽しんだり、固定遊具（ジャングルジム・滑り台・鉄棒）や一輪車で仲よく遊んだりするなど、友達とともに遊びを楽しむ姿がたくさんの見られました。
　元気いっぱい遊ぶことは、心や体の成長にとっても、学習の切り替えや集中力を高めることにも大切なことです。何より友達と一緒に活動を楽しめることも学校生活の中で重要なことです。仲間とかかわり合いながらたくさんの体験を積んでほしいと思います。

　今日の朝読書に時間には、６年１組・２組と２年３組の３学級で、お話しポケットの方々により読み聞かせがありました。
　久しぶりの読み聞かせでしたが、楽しいお話に引き込まれながら、静かに聴き入っている子どもたちでした。
　９月は今後８学級で、１０日（火）・１３日（金）・１８日（水）に行っていただく予定です。

　小学校生活の思い出が、また１つできました。
　最後に全員で集合写真を撮影しました。やや緊張気味の雰囲気の中で始まった記録会でしたが、泳ぎ切った子どもたち、大きな声援や拍手を送った子どもたちからは、達成感を感じさせる笑顔がいっぱいでした。
　みんなで取り組み、みんなでつくり上げた心に残る水泳記録会となりました。

　競技では、子どもたち一人ひとりが希望する種目にエントリーし、２５ｍクロール・２５ｍ平泳ぎ・２５ｍ背泳ぎ・５０ｍクロール・５０ｍ平泳ぎ・１００ｍ平泳ぎの各種目で、最後まで全力を出して泳ぎ切ることができました。
　また、代表によるリレーも行い、仲間からの大きな声援の中、仲間とつないで頑張る姿に、参観してくださった保護者の皆様からも大きな拍手があり、全員で称え合いました。

　今日の５・６校時、６年生は「水泳記録会」を行いました。この水泳記録会は、世田谷区立小学校６１校の６年生が、各学校のプールで実施し区内で記録を集約し、区立小学校の連合行事の１つとして、毎年実施しているものです。
　開会と閉会の会の進行は子どもたちが務め、はじめの言葉、終わりの言葉もしっかりと述べることができ、大きな拍手で始まり大きな拍手で締めくくり、自分たちの手で記録会を見事に成功させました。

　子どもたちが夏休みに取り組んだ「自由研究作品展」の準備が整いました。
　一人ひとりがテーマを設定し、体験したこと・興味をもったことなどを中心に、調べたり、まとめたり、作ったりと、豊かな発想と感性を生かした素晴らしい作品がそろいました。各教室の廊下展示スペースや教室内に展示されています。
　ぜひ、保護者会や土曜授業日の機会に、それぞれのよさを生かした作品をご覧ください。なお、展示は、９月１４日（土）までを予定しています。

＊写真は、５年生と６年生の展示の様子です。

　今日は、１・２校時には３年生が、３・４校時には４年生が、５校時には６年生が、水泳学習を行いました。
　３年生はバタ足やクロールの息つぎを、４年生はクロールの息つぎと平泳ぎの足のけりと伸びを、６年生は水泳記録会へ向けての各自の出場種目を中心に、子どもたちは意欲的に取り組んでいました。曇り空でしたが、元気よく泳いだり互いにアドバイスし合ったりしながら一人ひとりがめあてに向かって頑張っていました。
　昨日は５校時に、５年生が水慣れのあと検定を行いました。途中で雨が降り出したため切り上げましたが、自分がめあてとする級に向けて頑張って泳いでいる姿が印象的でした。
　この２日間で全学年が水泳学習を行うことができました。あと１〜２回、プールに入る予定をしています。