１検温・健康観察について
　☆笹原小では、登校時に玄関前で、専科の先生が「健康観察カード」を
　　持って来たかのチェックをしています。忘れた場合はその場で検温し
　　健康観察をしています。
　☆健康観察カードは、各学級で提出し、担任がチェックをします。
　☆毎朝、検温・健康観察し、登校日には忘れずに「健康観察カード」を
　　持って来ましょう。

２手洗いについて
　☆登校時・休み時間の後に、必ず石けんでの手洗いをしています。
　☆すぐに手を拭けるように、ハンカチは、ポケットに入れる等、
　　身に着けましょう。

３水分補給について
　☆熱中症予防と、感染予防対策のために、各自水筒を持って来て
　　います。
　☆同じ水筒もありますので、水筒の外側に名前を付けましょう。

　４月からの臨時休業に伴い、延期されていた今年度の入学式を、明日６月６日（土）に行います。
　本校の体育館を式場として、３学級の１年生を３つに分け、学級ごとに「令和２年度　入学式」を行います。
　式場等の準備を、教職員で行いました。学校での新しい生活様式に沿って会場設営を行い、明日の開式を待つばかりとなりました。分散登校等で、既に学校に登校している新１年生ですが、明日の入学式が、思い出に残る式となるよう願っています。

※写真左と中央は、体育館の式場の様子です。
※写真右は、中庭に設けた「記念写真撮影コーナー」です。ご活用ください。

　気温がぐんぐんと上がり、強い陽射しが校庭にも差し込んでいます。
　２時間目の学習を終えた５年生のＢグループのみなさんが、一緒に校庭に出てきました。みんなで鬼遊びをしたり、かけっこをしたり、おしゃべりをしたりと、みんなと一緒の時間を思う存分に楽しんでいます。
　教室に戻る際には、ミストシャワーを浴びで、歓声を上げていました。
　高学年の仲間入りをした５年生にとっても、笑顔がいっぱいの学校生活となっています。

　６年生は、家庭学習の一環として、８時３０分から９時３０分の時間帯に、Ｚｏｏｍを活用した「オンライン朝の会」を、１組、２組の順で行いました。
　参加の仕方に慣れてきた子どもたちと担任が、双方向型の情報交流を通して、また、少人数グループでの意見交換などを通して、コミュニケーションを深めました。
　今日も、なぞなぞの問題に取り組み、全体での時間、グループでの時間を使って、互いの回答を確認し合いました。
　６年生は、来週の月曜日と火曜日が分散登校日ですので、次回の「オンライン朝の会」は、１０日（水）に行う予定です。
　

　２時間目と３時間目の時間を使って、社会科「学校のまわりの様子」の学習をしました。
　まず教室で、学習のめあてと方位磁針の使い方を学習し、屋上に出て、方位磁針で東西南北を確認し、それぞれの様子を観察しました。
　ワークシートに分かったことを、一生懸命に記録している子どもたちでした。

　気温が上がり、暑さを感じる天気となりました。
　子どもたちは、校庭の真ん中や木陰を工夫して使いながら、おしゃべりを楽しんだり、鬼遊びをしたりするなど、久しぶりの友達との交流を楽しんでいました。
　教室にもどる前には、ミストシャワーを浴び、歓声を上げていました。

　自己紹介カードを使って、自己紹介を全員が行いました。
　好きな食べ物、好きな勉強や運動、今年の目標などを、一人ひとりがしっかりと発表しました。
　発表した友達に、互いに大きな拍手を送っていました。

　今日の午前中は、３年生のＢグループの子どもたちが登校しています。
　元気なあいさつをして教室に入り、自分の座席を確認をして朝の支度をし、出席と健康状況の確認をして、学校生活が始まりました。
　新しい生活様式における学校生活での約束を確認したり、家庭学習の成果物を提出したりしました。また、自己紹介をするための自己紹介カードの作成に取り組んでいました。

カードを開くとパクパク動くので鳥の口にしてみました。
仕上げに上から少し大きめの色紙をはると、きれいです。
他にもどんな工夫ができるか考えて作ってみましょう。
出来上がったカードはお家の人と相談して、郵便で送ったり、友達や家族にプレゼントしたりすると素敵ですね。

　今日の５年生は、オンライン学習の練習でロイロノートに取り組みました。
　ロイロノートの使い方に慣れるために、なぞなぞを課題にして取り組みました。
　どんどんなぞなぞを解いていくみんなはまるで名探偵○○○のようでした。

　臨時休業中の家庭学習で取り組み始めている、双方向型の学習支援システム「ロイロノート」の使い方を、２時間目と３時間目を使って、学級ごとに、みんなで一緒に学習しました。
　担任から送られてきた課題を資料箱から引き出し、回答をつくり、そして提出箱に提出するまでの流れを、なぞなぞの問題を楽しく解きながら、確かめていきました。
　子どもたちも興味・関心をもち、熱心に取り組んでいます。今後の学習活動へとつなげていきます。

　休み時間には、２時間目の続きでタブレット型情報端末を使って、ロイロノートの続きなどを楽しむ子ども、校庭に出て鬼遊び（影踏み鬼）を楽しむ子ども、そして友達とのおしゃべりを楽しむ子どもなど、思い思いに過ごしていました。
　校庭から戻ってきた子どもたちは、ミストシャワーで涼をとっていました。

　今日の午後登校は、５年生のＡグループのみなさんです。
　１２時３５分から各学級で、出席と健康状況の確認を行い、１時間目の活動を進めています。学校での過ごし方や安全な登下校の仕方の確認と、家庭学習の成果物の確認などを行い、新しい教室での５年生の学校生活がスタートしました。
　

　みんなで一緒に「さようなら」のあいさつを交わし、色別・方面別に下校しました。
　初めての下校なので、たくさん勉強することがある１年生です。しっかりと話を聴いています。安全に気を付けながら、正門からそれぞれの方向に下校していきました。
　「楽しかった！」と口々に感想を伝えてくれました。
　今後の登校日は、６月６日（土）の入学式です。元気に登校してきてください。

　３時間目の学習を終えて、帰りの支度をして体育館に集合しました。
　方面別での下校とななるため、その色別に集まり、グループ別の名簿で人員の確認をしました。学童クラブに行く子どもたちへは、新ＢＯＰの児童指導の方が担当し確認しました。
　そのあと、下校の仕方や注意することを聴き、学校主事さんとの顔合わせを行い、これからしばらくの間の方面別下校の学習をしました。

　１年生と入れ替わり、校庭に３年生が出てきました。
　２時間の学習を終えた子どもたち。鬼遊びを楽しんだり、長縄跳びを楽しんだり、友達とのおしゃべりを楽しんだりと、みんなで一緒に過ごしました。
　笑顔もいっぱい、校庭遊びを楽しみ、ミストシャワーを浴びながら昇降口に向かいました。現在、教室で水分補給をして、３時間目の学習に取り組んでいます。
　

　たくさん遊んで温まった体をクールダウンさせるため、休憩を取り、体育館にある大型扇風機の風にあたったり、昇降口の庇に設置してあるミストシャワーを浴びたりし、教室にもどって水分補給をしました。
　「汗をいっぱいかいたよ！」「ダンゴムシがかわいかったよ！」「いっぱい走ったよ！」など、たくさんの感想を伝えてくれました。
　みんなで一緒に過ごした、初めての休み時間でした！

　午前登校している３年生と時間の調整をして、校庭での遊びを楽しみました。
　鬼遊びをしたり、かけっこをしたり、ささはら富士の周辺を散策したり、ダンゴムシと遊んだり、友達や先生と仲よく過ごしていました。

　３年生は、２時間目と３時間目に社会科の学習で、方位磁針の使い方を学習しました。東西南北の見方を確認し、屋上に出て、学校から見える周囲の様子を観察して記録しています。それぞれの方角の様子を観察し、ワークシートに記入し、友達とも話し合いながら学習を進めています。

１　紙を半分に折って、はさみで少し切る。
２　写真のように三角形に折る。
３　折ったところを真ん中におして内側に折る。

さて、開いたらどんな形になるでしょう？

いらない紙で練習するとよいですね。