本日の２年年生の社会科の授業は発電について学習しています。
各自がロイロノートを用いて原稿を作成し、そのあとで発表となります。
その後は、発表を聞いてディベートを行います。
最終段階のディベートに向け、生徒は発電についてレポート作成を
行いました。