進路学習の一環として夏休みの課題で職業調べを行い、新聞にまとめました。まとめた新聞をもとにクラスで発表を行いました。身近な人に聞いたり、仕事をしている人に自分でアポイントをとってインタビューをさせていただいたりと主体的に活動できた生徒が多かったようです。自分が知っている職業でも詳しい仕事内容までは知らない職業や、全く聞いたことのない職業など、他の生徒の発表を聞いて見解を広めることができました。
　将来、自分が就く仕事について少しイメージを膨らませることができたでしょうか。今の生活が将来に繋がります。日々の生活も大切にしていきましょう。