こんなネーミングの観察カードを書いている１年生。
「まだ花が咲いています」
「こんな種がとれました」
「これは花が枯れたやつです」
色々な気付きを話したり、見せてくれたりしました。
　カードに目をやると、１学期から生長を見守ってきた子どもたちの愛情あふれるコメントが、まるで手紙文のように記されていました。