気候の地域特性について追究している５年生、「太平洋側」「日本海側」「北海道」といった具合に適切な分類を考えていました。４年生で学んだ日本の地理的概念が定着していると、とても学習がスムーズに進むものです。
書いている途中のノートを見せてもらったら、丁寧な字で記入できていました！