7/16 研究員の授業研究〜5年生体育〜4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() また、マット運動の苦手な子には、技能ポイントをどのように理解させるのか、自分のめあてをどのようにもたせるのか。そして、運動が楽しい、マット運動が楽しいと思う授業にするには、どうすればよいのか。井奥先生と研究員の先生方で考えた手立てで指導をし、子どもたちは一人ひとりの技能を向上させていました。 子どもたちを下校させた後には、実践した授業をもとに先生たちが協議しました。さらに、世田谷の子どもたちが、充実した体育の指導を受け、健やかに成長していけるよう、研究員は授業研究を続けていきます。 |
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