コース別の下校は所要時間が短くなり、順調に進むようになています。わずか２週間における成長が、めざましい１年生です。

虫めがね使用のお許しが出たことも、子どもたちにとっては、とても嬉しいことらしく、様々な自然の対象物に向けて、興味深く観察していました。たくさんの春が見付かったようです。
なぜか「春の先生を見付けました！」と大喜びで、虫めがねを私に向けてくる子が多数。いつの間にやら、シーズンアイテムに加えられてしまいました。

「理科です！！」
こちらが尋ねてはいないのに、自らこう語る子がいました。３年生になってスタートした理科学習が、どこか誇らしげです。
春をさがしに校内を巡っています。

「エボシ岩が遠くに見える」（訪問地は茅ヶ崎ではなかったけれど…）片瀬西浜の波打ち際や、水族館の様子を思い浮かべながら、４年生が遠足のまとめに取り組んでいました。
「昨日、HPに４年生がめっちゃいっぱい載ってたんだよ」
友達に教えている子もいました。

今日もスペースに余裕がある休み時間となっています。
一番乗りは６年女子、早速おにごっこが始まっていました。
風がなく、非常に暑くなってきました。気温は既に２１度を超えています。全力で走り回れば、汗びっしょりです。

２年間に渡り築き上げて来た学校力の一つ、道徳科の授業に本年も真摯に取り組む教員集団です。それは、必ず子どもたちにもプラスに作用していくと信じています。

私語なく、真面目に学習している様子をウォッチングしていると、嬉しくなってカメラ目線になってしまう６年生。写りたくなっている内心を隠し切れません。
空気を乱してしまったかなと恐縮し、担任の先生に「ごめんなさい」と伝えたら、「全然OKです」と。大人たちがおおらかに、子どもたちを受け入れています。
斜に構えることのない、こんな屈託のなさも、私は本校６年生の大きな魅力であると思っています。大好きです。

遠足を楽しみにしている気持ちは、６年生だって１年生ときっと変わらないはずです。
この学級では、持ち物に関する話し合いでさえもが、ウキウキする時間といった様相を呈していました。
高学年らしさを感じたのは、「御朱印」という言葉が飛び交っていたことです。低学年では恐らく聞かれないでしょう。

４年生が遠足疲れを見せることなく、１校時から運動に親しんでいました。伸ばしたり、走ったり、跳んだり・・・次々と言い渡されるミッションに、嬉々として取り組む子どもたちでした。
ちなみに、同時刻の校庭では、同じく４年生が力いっぱい、短距離走や鬼遊びに興ずる姿がありました。

元気に歌う校歌が、１年生の教室から廊下にまで聞こえて来ます。活気ある歌声に誘われ、入室して聞かせてもらいました。もう、すっかり板についている印象でした。
ところが、歌い終わったあと、先生から出た発言が衝撃！！
「歌い始めて、まだ十分足らずなんですよ」
初日とは思えぬ、上達ぶりに感心しました。

心に刻み込むのは、先生からのお話だけでなく、高尾山で出会った様々な事象も是非、加えてほしいと願っています。
時刻や集団行動の規律を守り、仲間たちと最高の思い出を作ってきてくださいね。

５年生の遠足のしおりには、こう書いてありました。新緑の高尾山がみんなを手招きしています。
出発前、心に深く刻み込んでおいて欲しい大切なお話がありました。先生方は高学年のみんなに、期待しています。それは遠足の日であっても同じですね。

昨夕のことです。
「先生、こんにちは」
学区域の横断歩道で信号待ちをしていたら、横から声を掛けられました。見ると、にっこり微笑む５年生女子の姿がありました。
はい、それだけのことです。でも、とても価値のある一件だと、私は受け止めています。こういった子どもの言動を、当たり前のことと片付けてしまいたくはない思いが常にあり、記事でお届けしている次第です。
どの子にとっても、普遍的な習慣になっていくよう、これからも見守っていきます。

今日は４年生の遠足で新江ノ島水族館に行ってきました。江ノ島や富士山を望むロケーション抜群の水族館です。
まずは、江の島をバックに集合写真を撮りました。

砂浜に出ただけで、子どもたちはワクワク・ドキドキです！

水族館では、班での活動でしたが、班長さんを中心に時間やルールを守って協力して行動できました。

大きな水槽を前に、子どもたちの興奮は止められません！

かわいいペンギンのコーナーは大人気です！

ウミガメのコーナーです。「ウミガメの浜辺で誕生した子ガメ」もとってもかわいらしく子どもたちに大人気でした！

海をバックに班ごとの写真を撮りました。