1/23 全校朝会〜松小の子どもたちはやさしい〜1
今日の全校朝会は、雨がパラパラと降ってきたので放送で行いました。そして、松小の子どもたちは本当にやさしいという話をしました。
先週の月曜日にウサギのオセロが亡くなりました。とってもショックで悲しいことでした。でも、とても多くの子がオセロに感謝の気持ちを表していました。オセロはみんなが来てくれて喜んでいたと思います。松小の子どもたちは本当にやさしいと思いました。嬉しい気持ちでいっぱいでした。これからも周りの友達にやさしい人であってほしいと思っています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/23 全校朝会〜松小の子どもたちはやさしい〜2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 職員室から話をしていますが、姿勢正しく聞いてくれているので、話をしていて嬉しいです! 1/23 全校朝会〜松小の子どもたちはやさしい〜3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/23 全校朝会〜松小の子どもたちはやさしい〜4![]() ![]() ![]() ![]() 1/23 全校朝会〜松小の子どもたちはやさしい〜5![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/23 4年生英語体験出張授業ー1
4年生1,2組の英語体験出張教室がありました。6名のALTの先生が来校し、3つのコーナーで活動しました。コーナーは、」、「病院」、「ハワイへの国外線」、そして「学校案内」です。
はじめに、ALTの先生の自己紹介がありました。子どもたちはこのイベントをとても楽しみにしていたようで、出身国や好きなものを話すと、元気に反応していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/23 4年生英語体験出張授業ー2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/23 4年生英語体験出張授業ー3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/23 4年生英語体験出張授業ー4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() どのグループも、ALTの先生の話す英語を聞いたり英語を話したりして、一生懸命に楽しく活動していました! 1/20 体育朝会〜短縄跳び〜1
今日から短縄の体育朝会がはじまりました。今日は2・4・5年生が、運動委員会の子どもたちを手本に「リズム縄跳び」に取り組みました。基本的な前とび、後ろとび、駆け足とびなど、様々な跳び方を織り交ぜています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/20 体育朝会〜短縄跳び〜2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/20 1年生の小松菜採りー1
昨日は1年生が近くの秋山農園で小松菜採りをしてきました。子どもたちは、農園での説明をしっかりと聞き、”まぼろしの小松菜”の香りやさわり心地を楽しみながら収穫をしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/20 1年生の小松菜採りー2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/20 1年生の小松菜採りー3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/20 1年生の小松菜採りー4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/19 委員会企画集会ー1
今日は朝の時間に、委員会企画集会がありました。今回の発表は、科学自然委員会と広報委員会です。寸劇やクイズを織り交ぜるなどの工夫があり、楽しみながら委員会の活動内容を知ることができました。
写真は、科学自然委員会の様子です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/19 委員会企画集会ー2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() クイズに正解すると思わずガッツポーズが飛び出していました! 1/19 委員会企画集会ー3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/19 委員会企画集会ー4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 集会の終了後には、委員会ごとに集まり振り返りを行っています。 1/19 遊び場プロジェクトー1
松丘小学校は、今年度より東京都教育委員会の新規事業である「体育健康教育推進校」(2年間)の指定を受け研究を進めています。そこで、期間限定で体育館をプレーパークにして遊んでいます。プレーパーク(冒険遊び場)は、子どもが「遊び」をつくる遊び場です。ターザンは大人気です!
写真は、3年生の様子です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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