２月８日（火）　カッターナイフを使って
２年３組の図工の時間です。
カッターナイフで色画用紙を切り出しています。
先生の話をよく聞いて、集中して作業に取り組んでいました。
発　校長

２月８日（火）　６年生に向けて
５年生教室前の廊下にある掲示物です。
３学期も中盤を迎えます。たて割り班の活動は５年生にシフトされています。
６年生のフォローを受けながらの活動になります。
発　校長

２月７日（月）　ブロックを使って
１年３組の算数の学習です。
今日は、算数ブロックを動かしながら、式を作っています。
発　校長

２月７日（月）　リコーダー
３年２組の音楽の時間でした。
３年生の音楽といえばリコーダーです。
マスクをしながらふけるマウスピースをつけています。
発　校長

２月７日〈月）　マット運動
６年１組の体育学習です。ここのところ、６年生のマット運動の学習に入っています。
練習や技のポイントなどのアドバイスをしています。
５時間目には、今日の技の出来栄えなどを、ロイロノートを使って振り返っていました。
発　校長　

２月５日（土）　地震はどのくらい発生している？
５年３組の社会科では、自然災害についての学習をしていました。
都会で生活していると、自然災害を身近な現象としてとらえることがやや難しいですが、地震や風水害などの知識を学び、自分の生活に生かせるようになりたいですね。
発　校長

２月５日（土）　クラスでコンクール
５年１組の日本語で俳句の学習をしています。
自分たちで作成した俳句を、オンラインも利用しながら公開し合い、良いと感じた俳句を選びます。
いい区がたくさんで選ぶのが大変そうです。
発　校長

２月５日（土）　ちはやふる・・・
２年２組の教科『日本語』の学習です。
百人一首を対戦型で学習していました。この百人一首は「五色の百人一首」という学校用の教材に工夫されたものです。２０枚ずつ覚えていくために、５色×２０首となっています。
発　校長

２月５日（土）　心に残ったことは・・・
２年１組の国語の学習の時間です。
身近であった心に残った言葉を使い、詩を作るようです。
発　校長

２月５日（土）　カラフルな色どりです
３年生の図工です。
色を付けた粘土を使い、カップなどを作っています。
着色された色が、とても柔らかな感じがして、ウキウキしてきそうです。
発　校長

２月４日（金）　あげパン
今日の給食のうぐいすあげぱんと名の通り、薄緑色の粉がまぶしてあります。
調理さんに「これは？」ときいてみると、
「青大豆を挽いて、黄粉にしたものに砂糖をまぜてます」
うっすらと緑色がって見えるのは、青大豆の色です。
春を思わせる今日のメニューでした。
発　校長

２月４日（金）　ともだちと
６年１組の国語の学習中です。
これまでも、たびたび学校校日記に掲載していますが、子ども達同士の意見交換だったり、話し合いだったり、互いに意見交換をしています。
発　校長

２月４日（金）　Good job！
５年２組の英語の学習です。
道案内のデモを教室内で実践。上手にできていました。
Good job！
発　校長

２月４日（金）　本の紹介を
５年３組の国語の学習ですが、細長い紙を作成しています。
子ども達にきいてみると、書店にある本の帯カバーを作成とのこと。
購入の時に、これに目を引かれることもよくあります。
発　校長

２月４日（金）　こんな家に
学級閉鎖明けの４年１組です。
タブレットを使いながら、「こんな家にすみたい」というテーマで意見交換をしています。
発　校長

２月４日（金）　よく書けています。
１年３組の国語の学習です。
教科書を読みながら、大事なところを書き出しています。
１年生もたくさん字が書けるようになりました。
発　校長

２月４日（金）　絵の具を使って
クレパスで描いた絵を下書きのようにして、色を塗っています。
絵の具をまぜながら、丁寧にぬっています。
発　校長

２月４日（金）　寒い朝です
昨日は節分でした。豆まきや恵方巻など、各家庭ではどんなことをされたでしょうか？
今日は立春ですが、空はわずかに青空が見えるものの、寒さが一段と増しているようです。
子ども達は元気に登校してきます。見守りの皆様、寒い中、ありがとうございます。
発　校長

２月３日（木）　１年生から安全ボランティアの皆さんへ
昇降口を入ったところにあるパネルです。
１年生の子ども達が、毎日見送ってくださる安全ボランティアの皆さんへのお礼のメッセージが掲示されています。
発　校長

２月３日（木）　光電池を使って
６年３組の理科の学習です。
光電池を使い、その性質を確かめています。
発　校長