今週のドキュメンタリー映画撮影について今週ドキュメンタリー映画撮影予定今週のドキュメンタリー映画撮影予定雨のあさがお
あさがおの雨バージョン撮影。学校にある色んなものを、色んな天気の中撮影します。
最大の種類の映像を撮ることが、編集の時に様々な学校の雰囲気を見せれる鍵です。 
先生方の頑張り
私たちは春先から子供たちだけでなく、先生方の姿も捉えてきました。
私の父母も祖父母も全員先生でしたが、「先生ってこんな大変な職業なの！？」って思う瞬間を多く見てきました。 みなさん、正解のない答えを探し続けながら毎日必死に子供たちと向き合っています。 今日は放課後に図工の作品を壁に貼っている時間を使って1年生の先生にインタビュー。 日々成長していく1年生を見守っていきます。 
今週のドキュメンタリー映画撮影予定
７月５日（月）〜１０日（土）の撮影予定です。 今週のドキュメンタリー映画撮影予定
音声のソウマさん
気付けば7月、1学期も残すところ2週間と少しになりましたね！
7月の撮影は元々それほど予定していなかったのですが、緊急事態宣言中には行えなかった特別活動がやっと活発になってきていますので、引き続き1学期の終わりまでなるべく学校に通おうと思っています。 7月は音声さんの間野さんが来れない日もあり、4月の新学期のころに来てくれていたソウマさんという音声さんが、バトンタッチで学校に来る日もありますので紹介します！ 6年生にはお笑いコンビ・ミキの亜生に似ていると言われていますが、マスクを外すとそうでもありません笑。 雨模様が続きますが、今週もよろしくお願いします！ 
保護者会について
明日2日と5日に保護者会が行われます。
4月のドキュメンタリーの説明会後、緊急事態宣言が続いたこともあり撮影チームとの交流会を設ける機会がまだありませんでした。 保護者会で来校される方々も多いかと思いますので、学校に相談させて頂き、この機会に私とプロデューサーのエリックも学校に待機し、お話したい保護者の皆さんと交流の場を設けます。 2(金) 15:45〜 5(月) 16:15〜 保護者会終了のタイミングから、東昇降口横の第2応接室にいます。是非お気軽に立ち寄り、お声掛けください！ 山崎エマ なかよしフェスタ
ここ最近なかよしフェスタの準備で一色となっていた塚戸小学校。今日は笑顔に溢れる1日となりました。
私自身「まだあまり学校内を回ったことがない1年生が他の教室を見つけれるのか！？」ということも思ってしまっていましたが、そんな心配をよそに1年生たちは見事に次から次へと教室を周り「楽しかった〜」を連発していました。 6年生は、最終準備に朝早くから取り掛かっていて、開会式までの直前の1時間でのまとまりぶりに感激しました。 私たちクルーは朝７時から１２時半まで一度も休むことなく特別な学校の姿を撮り続け、私も必死すぎて日記用の写真を撮るのを完全に忘れてしまいました…！ 閉会式終了直後からあっという間に片付けが始まり、３０分後には普通の学校の様子に戻った塚戸小。 朝は雨マークだった天気もいつの間にか晴天になっていました。 今週のドキュメンタリー映画撮影予定
６月２８日（月）〜７月２日までのドキュメンタリー映画撮影予定です。 今週のドキュメンタリー映画撮影予定
屋上からの避難訓練
昨日はなかよしフェスタ紹介集会、避難訓練、つかどんタイムと、盛り沢山な1日。
避難訓練は二つ目のカメラを屋上に設置し、俯瞰カットを撮りました。 大勢の生徒が素早く一気に校庭に集まる光景は圧巻でした！ このような防災に対する訓練も、その徹底ぶりに海外の方々は驚くと思います。 
何の撮影？ 答え！
昨日登校した写真。
何の撮影？答えは… 「スピーカー」 給食の時間に活動する6年生の放送委員の撮影を行ってきましたが、その放送が流れながら給食の準備が行なわれているという映像表現を考えた結果、スピーカー越しに映る給食の時間の撮影を行うことに。 文章ではなく映像で表現するドキュメンタリー作品は、ワンカットワンカットの積み重ねと工夫が必要で、常に新たな撮り方を考えています。 何の撮影？
皆さまご無沙汰しております！
6月の緊急事態宣言中、撮影のペースをかなり減らしておりましたが、今週から1学期の終わりまで、「初夏の学校」の様子を追いたいと思っています。 1年生が育てるあさがおもかなり伸び、プールも始まった今日この頃。 少し会わない間に、それぞれの子供たちも成長している姿を目の当たりにします。 さて、この写真は何の撮影か分かりますか？ 初のクイズ形式にして、かなり答えが難しいものになっています(笑) 正解は、明日の日記をお楽しみに！ 
今週のドキュメンタリー映画撮影予定雨
今日は雨。
色とりどりの傘、アジサイから落ちる滴、校庭の水たまりなど、雨ならではの風景を撮影しました。 編集の時、様々な場面に合間に入るであろう映像。 完成作品に入るのは、何万という数のショットから選ぶことになると思います。 6年生と1年生
体力テストの反復横跳び。
先生に6年生が「6年後はこんなに立派になれるんだと1年生に示せるように行動してください」と言われ、1年生に熱心にやり方を教えていました。 終わったら後は「すごいね！」の言葉と拍手。水筒を渡して水分補給。 頼もしく優しい6年生の姿に1年生は、そのあとの時間に手紙を書いていました。 「応援してくれてありがとう。あたたかい気持ちになった。」 6年生と1年生に焦点を当て、6年間の成長をイメージさせる意図があるこのプロジェクトのためにあるかのような光景に、感激続きの1日でした。 今週のドキュメンタリー映画撮影予定手洗い
コロナ渦の前の時代から、日本の小学校での手洗いの徹底化が印象的でした。
黄色い石鹸を全校の水道のネットに入れ、いつも石鹸があるように気を配っているのは保健委員の5年生と6年生。 新しい石鹸が入ってる日、誰が交換してくれたか分からない2年生は「石鹸新しくなってるねー」と言いながら丁寧に手を洗っていました。 
心は形 形は心
先週、長谷川先生が全校朝会で「心は形、形は心」というお話をされました。
学校に通う中で、特に靴箱の形は、その時の子供たちやクラスの精神状態の現れだと感じています。私も、撮影チームの靴の状態をチェックするようになりました。 様々なタイミングで靴を揃える児童や先生方を目にします。今日は綺麗な靴箱を、ジョンさんが撮る最高に美しい映像に収めました。 
シャトルラン
体力テストが行われています。
私も小学校の時に行った記憶があるシャトルラン、懐かしい！ 同じことを1〜6年生が行い、同じ撮り方をすると6年間の成長がとても分かりやすいです。 
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