６年生が「揃っていると気持ちいい」と下駄箱のみんなの靴を揃えてくれました。ついでに？となりの３年生の靴もそろえてくれました。本当に気持ちいいですね。でも、ボランティアでみんなの靴を揃えてくれたその気持ちが、一番気持ちいいです！

「わり算」
何十÷１位数のわり算の計算の仕方を学習しました。わり算の学習も進み、だんだん数が大きくなります。

「体つくり運動」
腕支持の姿勢のまま、時計の針のように１周回れたかな。

「音楽でみんなとつながろう」
鍵盤ハーモニカを使えないので、紙製の鍵盤で練習しています。上手に指運びができたかな。

「あったらいい町、どんな町」
様々な技法を使って、想像した町を描きました。見ていると楽しい気持ちになりました。

「ひと針に心をこめて」
丁寧にひと針ひと針ぬいました。静かに集中していて、心を込めている様子が伝わってきました。

「チョッキンパでかざろう」
折り方や切り方を工夫して、いろいろな飾りを作りました。教室の後ろに掲示してあります。華やいでいます。

「絵の具であそんで自分いろがみ」
オリジナルの色紙を使って、集中して作品を作っています。仕上がりが楽しみです。

「がい数」
がい数の意味を知るために『おおざっぱな王様物語』の紙芝居のはじまり、はじまり

初めて習字道具を使いました。鉛筆と違って筆を立てて字を書くことにチャレンジしました。

「Welcome to Japan」
Ｉｎ 〜をつかって、日本の行事を伝えました。行事は日本語のままのものが多いことに気づきました。

「かげと太陽」
梅雨空が続いていますが、太陽が顔を出しました。貴重な晴れ間に遮光板を使って、太陽の観察をしました。「それでも、眩しい！」緑色に見える太陽をじっくり見ました。

『もりのぷれぜんと』
「だれにでもおなじように」ずるをしようとしたきつねは、みんなにいわれてうしろにならびました。すると、こんどはおおかみが・・・・・。

「暑い季節を快適に」
洗濯実習をしました。自分の靴下を手洗いしました。ゴシゴシこすってきれいになりました。

今朝は久々に晴れた朝ですが、耐震工事の関係で狭い校庭に集まると密になってしまうのでしばらく朝会は放送で行っています。看護当番の先生からは、雨の日もまだまだあるようなので、休み時間の遊び方は工夫しましょう。と、お話がありました。校長先生の話もしっかりと聞くことができました。

「世田谷区の様子をガイドブックにまとめよう」
世田谷区の地図を使って調べ学習をしました。地図からわかることはないか一生懸命に探しました。

「長さ」
ものさしを使ってｍｍまで長さをはかりました。どちらが長いかな？

「スイミー」
きょうだい達を失ったスイミーが取り戻した元気は、はじめの元気とおなじでしょうか。自分の考えを発表したり、友達の意見を聞いたり読み深めました。

「すきなもの」
初めての作文の学習です。原稿用紙の書き方を学び、自分の好きなものを理由を添えて書きました。

大きな声で歌うことはできないのですが、やはり歌うことは楽しいようです。校歌をおぼえてグループで発表したり、歌いたい歌をリクエストしたり楽しく学習できました。