3年生の理科では、ゴムや風の力について、実験を通して考えました。ゴムを伸ばしてもどろうとする力について、また風がものをおす力について、車の走る距離や速さを比べる実験から、その力やはたらきについて調べました。3年生から始まった理科の学習・実験では学習問題について予想を立てること、実験から結果をまとめること、結果から考察し結論をまとめることと、その順序の意味を感じながら取り組んでいます。実験のなかでは失敗してしまうこともありますが、ほかの友達やグループの結果とも比べて、試行錯誤しながら進めます。「なるほど」や「へ〜」など、発見を喜ぶ声がたくさん聞かれました。さて、次はどんな実験かな。

週１時間の外国語活動では、楽しみながら英語をはじめとする外国語に親しむことを目指しています。３年生１学期の後半は、色や食べ物など、自分の好きなものを英語で表現しました。アクティビティでは、たくさんのスイーツから自分の好きなものを選んで友達と交流。ＡＬＴから教わった形で、みんな楽しそうに活動できました。「なんだか、お腹が空いてきたな。」「今日のおやつは、何かな。」との声も。楽しい雰囲気の中、英語で活動できました。

本日の２，３校時、３年生を対象に自転車安全教室が行われました。体育館での実技では、生活場面を再現したコースを、自転車に乗っているつもりで体験。車道のどちら側を走るかや、見通しの悪い道ではどうするかなど、具体的に体感しながら安全な自転車走行について考えました。また、映像資料を通して、危険な状況や走行についても知り、より安全について意識を高められました。自転車に乗るときはヘルメットをかぶることに加え、ライトやベルの使い方、安全の確認のしかたについても学習できました。自転車は、便利で楽しい乗り物です。安全に気を付けて、上手に乗れるといいですね。

運動会が終わり、子どもたちも一段落。少々疲れも見られますが、毎日元気に過ごしています。６月の体育では、体力テストに取り組んでいます。先日は50ｍ走、今週は学級ごとに20ｍシャトルランに挑戦。20ｍの間隔を徐々に速さを上げて走っていき、持久力をはかります。グループの友達に応援の声をかけながら、自分たちで記録をとります。「前回の記録より伸ばしたい。」と、一人一人やる気満々です。暑くなってきましたので、準備運動や水分補給などにも意識をもって、安全に取り組んでいきたいと思います。

今週から読書旬間が始まりました。毎週の図書の時間を楽しみにしている３年生。社会科の学習をはじめ、図書資料をもとにした学習も増えてくるため、学年のはじめに改めて学校図書館の利用の仕方についてオリエンテーションを行いました。どの棚になんの図書があるのか、その分類や整理のされ方を知ることで、スムーズに図書資料を見つけることができます。読書旬間の期間中は読み聞かせや本の紹介など、図書にふれる場面が多く準備されています。本との素敵な出会いがたくさんできるといいなと思います。

新学年がスタートして、早いもので１カ月が経ちました。ホームページ・学年のページでは日頃の学習の様子や、行事に向けた取り組みなどを配信していく予定です。
図工の学習では、絵の具を塗るだけでなく、滲ませたり弾いたりして作品を作っています。一人ひとりが表現を工夫して、“絵の具と水のハーモニー”を奏でながら、作品を仕上げていきます。どんな作品ができるか、今から楽しみです。