学校日記では、山崎小学校の学びの様子をお知らせしています。

【生活指導の窓5】物を大切にする心

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 先日の学校公開には、たくさんの方が来てくださいました。ご参観、ありがとうございました。
 さて、学校公開期間中、第1昇降口に落とし物・忘れ物を出しておきましたが、見ていただきましたでしょうか。校内では、毎日、落とし物・忘れ物があります。名前が書いてあれば、持ち主に届くのですが、名前がないと持ち主が気が付かない限り、長い期間、学校に置きっ放しになってしまいます。
 子ども達には日々、「物を大切にすること」を伝えています。自分の持ち物に愛着を持ち、記名をすることが物を大切にするということにつながるのだと思います。ご協力、よろしくお願いいたします。
 

【生活指導の窓4】自分で考えて行動しよう

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 スポーツ祭りが終わり、子ども達は落ち着いて学習に取り組んでいます。今回は、最近の子ども達の様子をお知らせします。
 山崎小学校では、休み時間の終わりにチャイムを鳴らしていません。中休みの最後に鳴るチャイムは、3時間目が始まるチャイムであり、昼休み時間の最後になるチャイムは、5時間目が始まるチャイムです。ですから、「授業が始まる前に、自分で考えて教室に戻る」ことを意識しなくてはなりません。

 ここ2年ほど、子ども達がチャイムが鳴る何分か前に教室に戻る様子を見ていて、感心しています。「声を掛け合って3分前行動」をする山崎の子ども達は、素晴らしいと感じています。先日は、当番の先生が放送でみんなの行動を褒めていました。

【生活指導の窓3】水分補給のために

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 5月になり、暑い日が続いています。今週から、スポーツ祭り「春」の練習が始まりました。
子ども達が体調を崩さないように、水分補給のための水筒と汗拭きタオルを持たせていただけると助かります。水筒がなくても、水道の水を飲ませるなどしてまめに水分補給ができるようにしていますが、水筒があるとどこでも水分補給が出来て便利です。
 これからの季節、熱中症対策に気を配っていきたいと思います。ご協力よろしくお願いします。

【生活指導の窓2】傘立ての使い方

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 今週の水曜日は、久しぶりに雨が降りました。雨降りの日は、朝、「かさはまとめて とめてからいれましょう」という表示を昇降口に出しています。子ども達に傘の片付け方を身に付けてほしいと願っているからです。
 小さな傘立てに、それぞれが開きっぱなしの傘を入れたらどうなるでしょうか…自分の傘と友だちの傘が絡み合って引っぱり合い、壊してしまうかもしれません。みんなが気持ちよくスッと傘を取って帰ることが出来るようになることは、「相手を思いやること」「ものを大切にすること」につながると考えています。
 「かさはまとめて とめてからいれましょう」の表示を出さなくても、当たり前に出来るようになるまであと少し、根気強く声を掛けていきたいと思います。

【生活指導の窓1】やまざきの子

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 新年度が始まって、早2週間が経ちました。
 子ども達は元気いっぱい、学校生活を楽しんでいます。
 
 山崎小学校には、「やまざきの子」という、生活の規範を示した表があります。
 「合図がなくても整列をする」「人より先にあいさつをする」など、身近な目標を28項目提示しています。
 「やまざきの子」は、児童一人一人が持っている「キャリアパスポート」の綴りに入れて、各学期に振り返ることができるようになっています。今年度から、できた項目の星マークに色を塗って一目で到達度がわかるようにしました。
 引き続き落ち着いた学校を目指し、子どもの意欲につながるように支援していきたいと思っています。
 ご協力、よろしくお願いいたします。
  
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