土曜授業日です。4年生の「ごみ出前授業」がありました。スケルトンになっているゴミ収集車「カティ」が校庭にやってきて、子どもたちはゴミが収集車の中に入る様子を見ることができました。緊急停止ボタンを使うところを見せてもらう「風船を入れる」実験は、不発に終わりましたが、緊急停止ボタンというものがあると知って驚いていました。収集車の動きを見て「カッコイイ」と歓声が上がりました。清掃員の方のはいている靴や、飛び散ったゴミを集めるための板も見せてもらいました。終わりに、ごみ収集に関する質問もあり、いい学びができました。
皆さん、ごみ収集車は運転手側は普通のドアなのに、助手席側はスライドするドアだと知っていましたか。その訳は・・・4年生がきっと教えてくれると思います。
ゲストティチャーの皆さん、ありがとうございました。

今日も暑い一日となりました。2年生と5年生の教室におじゃましました。低学年と高学年ですが、共通しているのはよく手を挙げて発表するというところと、自分の考えを友達と交流したり、説明しあったりする活動に意欲的に取り組むというところです。関わりのなかで学んでいるのがよくわかりました。みんなよく頑張っています。1学期まとめの時期の光景です。

朝から暑い一日となりました。３年生が総合的な学習の時間、[水辺のガサガサ]で、ゲストティーチャーと近くの川に行ってきました。産卵が終わったオイカワの死骸やその他の川魚がいたそうで、初めて魚に触れたと喜んでいる姿も見られました。水辺にタヌキがいたのを見たというクラスもありました。
こんなにたくさんの生き物がいるとは知らなかった、自分たちの住んでいる近くにこんなに豊かな自然があったとは、と感想をもちました。そして、これからもこの自然を大切にしたいという気持ちになったようです。
ゲストティーチャーのみなさん、ありがとうございました。

朝は比較的過ごしやすいと思っていましたが、昼から日差しが照り付けて暑くなってきました。5年生のプールはちょうど気持ちよかった、という話を聞きました。皆さん、熱中症には気を付けてくださいね。
今日は2時間、特別の教科「道徳」の授業を見せてもらいました。どちらも子どもたちがたくさん手を挙げて発表していました。自分の生活を振り返って、これからは・・・しようという気持ちを高めていました。自分の頭で考えて、自分の言葉でよく語り、心で感じて行動しようとする砧南小学校の子どもたちの姿でした。

今日は特に暑い日でしたね。今まで天気が悪くてプールに入れなかった6年生がやっとプール開きとなりました。
この頃、教室の子どもたちの学習を参観しています。いろいろな授業を見せてもらっているのですが、6年生が先生と一緒に学習に取り組んでいるのを見ていると、こちらもワクワクしてきます。子どもたちのみずみずしい感性溢れる言葉を聞くと、こちらが勉強させてもらっているなあという気持ちになります。小学校の6年間は多彩で、毎日が充実している、と改めて思っています。

今日は「国民安全の日」です。朝会のあいさつで6年生が「気を付けて生活しましょう」と言っていましたが、本当にその通りですね。
今日の朝会には特別に、学校運営委員長さんをお招きし、子どもたちにお話しをしてもらいました。
３つのお話がありました。「うれしいことがありました。1つ目は地域の方から、子どもたちの元気なあいさつのことをほめられてうれしくなりました。さっきも1100人の元気なあいさつが放送室まで聞こえてきました。2つ目は、6年生の親身になったお世話のおかげで、1年生がめきめきと自分の力を発揮してきたことです。6年生ありがとう。3つ目は、児童代表委員会のコーナーが学校のホームページにできたことです。子どもの作るコーナーは私は初めて見ました。代表委員会が話し合いを通して、廊下標識を設置したり、みんなの意見を聞く意見箱を設置したり。行動力のある代表委員会に感心しました。4月からこんなに多くのうれしいことを作ってくれた砧南小学校の皆さんにとても感謝しています。
7月25、26日には、夏休みチャレンジワークショップが行われます。4，5，6年生の参加ですが、ふるって参加をしてください。学校運営委員はこれからも皆さんを応援していきます。」
学校運営委員会の皆さんが、砧南小学校のことを応援してくださっています。お会いしたらあいさつをしましょう。

今週は、いろいろなクラスの授業を見ることの多かった週でした。1年生から6年生まで、いろいろな教科の授業を参観できて、とても楽しかったです。子どもたちが集中して、先生の話を聞いたり自分の考えを自分の言葉で発表したりしていました。友達の発言をよく聞いていて、「同じです」とか「少し似てるけど」と言いながら、手を挙げて発言する場面がたくさん見られてうれしく思いました。
来週は7月になります。1学期のまとめの時期になりますね。

今朝は音楽朝会がありました。体育館に１０００人を超える全校児童が集まって、歌声を響かせました。６月は「気球にのってどこまでも」です。音楽委員会が打楽器で手拍子をリードして、みんなでリズムを合わせ、明るい声で歌って楽しみました。高学年のほうから聴こえてくる高音の響きは、さわやかでさすがだなと思いました。

5時間目、６年生の算数の授業を先生方が参観しました。自分の考えをノートにしっかりと書いて、タブレットを効果的に使ってグループで考えを深めていました。

今日は、体育館で６年生の「古典芸能鑑賞教室」が行われました。砧小学校の６年生も一緒の開催です。体育館のステージには本格的な能舞台が作られました。演目は、狂言「附子」です。世田谷区ではずいぶん前から、古典芸能鑑賞教室が行われてきましたが、今のようなアウトリーチで、学校訪問型になったのは感染症の流行からです。朝早くから、せたがやパブリックシアターの方々が、準備に来てくださいました。
狂言は室町時代から６００年の伝統をもって受け継がれてきたものです。笑いを中心とした、「狂言」は今、子どもたちが見てもわかりやすく、ときおり笑いが起こるほどでした。このような機会があるということに感謝したいですね。

朝からムシムシする暑い日です。登校時、「今日は太陽が雲に隠れているのに、ムシムシと暑いです」と挨拶プラスワンの言葉をかけてくれた子がいました。こんな日には、プールの水が気持ちいいだろうと思います。１年生と６年生のプール開きがありました。
１年生のプール開きでは、先生のインタビューという形で、代表児童が４人、話しました。「泳げるようになりたいです」「けがをしないようにします」という内容でした。６年生の代表児童は「２５メートルを去年よりも速く泳ぎたい。安心・安全を心がける」「２５メートルの４泳法をたくさん練習する」という話でした。
小学校初めてのプール、小学校最後のプール、どちらも自分の言葉で語っている姿がいいなあと思いました。
砧南小学校の水泳の時間、安全に楽しく過ごせるよう、校長先生も願っています。

東京も梅雨入りしたそうですが、今日は朝から強い日差しが照り付けています。校門で朝の挨拶をしていると、「校長先生、今日は一段と暑いですね」とか「朝から暑くて・・・」「こんなに暑いのにプールがないんです」とか、プラスの言葉をかけてくれる子が多かったです。この挨拶プラスワンが、いつも楽しみなのです。
朝会では、代表委員会から展覧会のスローガンについての話がありました。展覧会自体は３学期の行事ですが、「自分がどんな気持ちで作品作りに取り組むか、どんなふうに展示したいのか」を表すのにピッタリのスローガンを決めたいということです。代表委員会で５つの言葉を考えてきました。一人一票、シールを貼って投票してほしいと、昼に各クラスを回るようです。先を見通した取り組み、学校全体を一つに気持ちをまとめようとする取り組みがすばらしいと思います。

５時間目、４年生の「一つの花　朗読会」がありました。各クラスにお家の方や地域の方をお招きして、２つのグループに分かれた全員で、朗読をしました。昨日、日生劇場でプロの演技を鑑賞して、自分たちの朗読に磨きをかけた子どもたちです。一段と堂々と朗読していました。
朗読が終わったあとに、聴いてくださった方から、感想をいただきました。「感情を込めていて、ほんとにすばらしかったです」「みんなが、今、幸せに暮らしているんだということを感じてほしいです」　戦争のことをお話してくださった方もいらっしゃいました。そのあとに子どものほうからも、感じたことや考えたことの発表がありました。国語「一つの花」の学習をするなかで、子どもたちの「誰かにきいてもらいたい。朗読会をやりたい」という思いから起こった今日の朗読会です。主体的に取り組む子どもの姿がありました。このような取り組みを通して、子どもたちは力を付けていきます。

4年生が日生劇場にミュージカル鑑賞に行ってきました。学校を出発するときからとても楽しみにしていた子どもたちです。現地に着いてその期待のあまり少し騒がしくなってしまいたが、劇が始まるとすぐに静まって集中して鑑賞することができました。その後公園でお弁当食べて楽しい一日を過ごしました。
学校に戻ってから、国語の時間に朗読をやってみると、プロの劇団を観てきたからか、表現力がぐんと伸びていたということです。
明日、予定されている「一つの花　朗読会」が、ますます楽しみです。

朝から強い日差しが降り注いでいます。屋上のプールでは3年生のプール開きが行われました。代表児童が自分の目標や気を付けたいことを発表し、ほかの子どもたちもよく聞いていました。事前に先生からお話があったようで、安全についての意識を高めているのが感じられました。
今日のようによく晴れた日の水泳の授業は気持ちがいいですね。ほかの学年のプール開きも、いい天気のもと、実施できるといいなと思います。

今日から緑の募金が始まりました。登校時、昇降口で委員会の子どもたちが「緑の募金にご協力をお願いします」と声をかけています。雨の中登校してきた子どもたちが、ランドセルから、古封筒に入れた募金を募金箱に入れてくれました。そして、緑色の羽を受け取っていました。
その隣では、5年生の有志が「おはようございます」と声を上げています。あいさつ当番ではないけれど、自主的な取り組みだということです。そしてもちろん、外では雨の中、軒の下で当番の子どもたちが声を上げています。
高学年が積極的に、学校のために行動する姿がよく見られます。支えられているのを感じます。

今週から水泳の授業が始まります。今日の気温と水温、天気がプール使用適となったので水泳時間割で、今日から水泳の始まったクラスがありました。はじめに、プール開きで、代表児童の言葉、校長先生の話がありました。
水に入るのは気持ちいいけれど、先生の話をよく聞いて気を付けて、授業を受けてほしいと思います。自分の立てためあてに向かってがんばってください。

朝のあいさつ当番の明るいあいさつが校内に響いています。今日は５年生が人数を倍増して担当しているようです。登校時間の終わりに、その５年生たちに感想を聞いてみると、「大きな声であいさつをしたら気持ちよかった」「あいさつが返ってくるとうれしくなる」などという答えが返ってきました。先生からは「当番でなくても学校や地域で自分からあいさつできるようになろう」と声がかかり、ますます意欲を高めた子どもたちです。

廊下に、「とまれ」の標識ができました。昨日、代表委員会の子どもたちが発表していた取り組みの一つです。さっそく、下学年の子どもたちが廊下を歩くということを、意識をしていました。子どもから子どもへの声掛け、働きかけの力は大きいと思いました。

今朝は体育館で集会がありました。代表委員会と新聞委員会、栽培委員会による発表です。
パワーポイントや紹介したい内容の実物、寸劇と、多彩な発表の仕方は、見ている全校児童が楽しく、分かるようにと工夫されていました。
代表委員会の発表にあったように、ホームページで児童の活動の様子を伝えるものができました。内容は児童が作成しています。「きぬワク通信」こちらのほうもどうぞよろしくお願いします。
子どもたち自身が学校生活を明るく、うるおいのあるものにしようと、活動しているのは、すばらしいと思います。

４年生が水道について、学習しました。授業会場は体育館、ゲストティチャーに水道局の方をお招きしての、授業です。ダムや、水道についての動画やイラストで分かりやすい説明があり、そのあとは班ごとに実験に取り組みました。この実験を通して、上水道のしくみや水の循環について、より実感を伴って理解できたようです。
子どもたちからは、楽しく学べた、水がいかに大切かわかったという感想がありました。外部の専門家の方から教えていただく学習は、子どもたちの興味関心を一層高め、もっと学びたいという意欲につながると思います。