本日の学び舎ふれあい挨拶運動の深沢小学校での様子です。小学生は、1年生〜6年生までが、仲良く登校しています。6年間、お世話になった小学校に、今朝は中学校2年生が挨拶に伺いました。
　中学校は、僅か３年間ですが、その成長は目を見張る勢いがあります。
　小学生の挨拶に癒されながら、深沢中の2年生は、今まさに伸び盛りだなぁ、と感じることができました。

　片付けも隅々まで丁寧に、授業時間内に完璧に行われました。作品は、3学期の授業で、塗装作業に入るということです。お気に入りの塗料を用意して、完成させたら、是非とも家で活用して欲しいです。

　綺麗な円形にカットができました。作業に使っているのは、卓上ボール盤です。

　今年度、新たに木工室に入った機材、帯ノコ刄。安全に作業しています。

　製作の過程をiPadにて記録して、発表することになっています。
　ICT支援員さんに、協力してもらう場面も。

　１年生は、木工室で各自が選んだ生活に役立つ作品を製作しています。仕上げの作業にも熱が入ります。

　１年生は、木工室で、各自が選んだ「生活に役立つ作品」を製作しています。
　みんな、様々な機材を使って、かなり難易度が高い作品に挑戦しています。

　２年生は、ミー文字を作成しています。10年後の自分をイメージして作成するのは、とても楽しそうです。

　今週は、深中「探究的な学び週間」です。
　講演会をうけて、どんな大人になりたいか・・・「将来の夢」「希望の仕事」を自分の適性や興味のあることから考え、今の自分に必要なことが何なのかを考えていきます。ロイロノートで記入して、いきます。

　図書室とすまいるルームの建物にも、太陽光を活用するシステムが設置されています。環境に優しい校舎であることが、至る所から分かります。

　昨日は、予告なしで昼休みに避難訓練が行われました。
　バラバラの場所にいたので、それぞれの最も自分の身を守る体勢を取りながら、短い時間に集合出来るかが問われました。
　素早い避難が出来たと思います。

　Night　Skyを使って、最後の課題に取り組み、ロイロノートで提出します。

　Night　Skyを使って課題に取り組みます。太陽の位置を正確に合わせるのが難しいようですが、アプリはとても面白く、授業への集中が促進される素晴らしいアプリです。

　太陽の周りにどのように星座が並んでいるか、班で確認作業に入っています。

　アプリのNight　Skyを使って、星座を確認しています。
　昨夜は、獅子座流星群が観測されたこともあり、とても楽しく学んでいます。モニターで、班の作業が分かるよう説明を受けます。

　アプリのNight　Skyを使って、「自分の誕生日星座が見えるか？」を確かめるところから、授業が始まっています。とても興味深い授業が展開されています。
　写真は、iPadを天にかざして確認している姿です。

　環境に優しいことは、人にも建物にも優しいということ。これからも、みんなで大切に使っていきましょう。
　今日のHimawariがピンク色にひときわ美しかったのでご紹介します。

　環境に配慮している部分として、他ではあまり見かけない、Himawariという太陽光を集めて校舎のライトに繋げているシステムです。
　写真は、その様子を撮影している区長さんです。

　時間はやや遡り、12月9日のお昼前、本校に来校した人物がいます。

　保坂世田谷区長さんです。

　深沢中学校の校舎の建築に着工したのは、今から約10年前になります。当時は、珍しいカーボンニュートラル・・・Co2の排出を抑えたリノベーション工法による建て方であり、「建物・人・環境」の全てにおいて優しい校舎をコンセプトにした建築方法には、全国から注目が集まっていました。
　SDGｓが叫ばれている昨今、またまた注目を集めている本校の建築方法ですが、実際に学校生活を送っている生徒たちは、どのように感じているのかを区長さん自ら検証するためにお越しいただきました。
　写真は、木工室で授業を受けている１年生に「校舎の使い心地は、いかがですか」と和やかに会話する様子です。

　生徒代表のお礼の言葉では、自分の言葉で感じた事や大人になることへの思いを伝えていました。本田先生も、その生の声が嬉しかったとおっしゃっていました。
　この講演会をうけて、来週からは「深中　探究的な学び週間」が始まります。自分の将来おw見据えて、今学んでいることがどのように自分の未来に繋がるか・・・深く深く自分の興味関心にむかいながら進めていきましょう。
　全校生徒のお礼状は、まとめて本田先生に送ります。
　探究的な学びの成果も、お伝えできることも考えています。