「生徒が主役の深沢中」〜いじめのない思いやりの気持ち溢れる学校生活〜

1年生「ランチルーム給食」

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1年生のランチルーム給食が始まりました。
いつもは教室で全員が同じ方向を向いて食事をしていますが、
ランチルームという広々とした空間で、
互いに向き合いながら食事ができ、
とても楽しい昼食時間になりました。
みんなで明るく食事ができると、給食がよりおいしく感じますね。
今回の席ぎめなどは各クラスの給食委員が中心となって取り組んでいきました。

日本語「米と大豆を生かした調理」

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1年生の「日本語」の授業では米と大豆の学習をしています。
今日はその学びをもとに、「団子づくり」をしました。
白玉粉に絹ごし豆腐を入れてこね、
団子の形を作り、茹で上げました。
味付けは大豆が原料のきな粉です。
中学校で初めての調理実習でしたが、
班で協力して実習に取り組めていたと思います。

世田谷区陸上大会壮行会

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10月5日に開催される世田谷区陸上大会の壮行会が行われました。3年生の団長が選手代表として、大会への意気込みを述べました。どの選手も深沢中学校代表として頑張ってください!

2年生音楽の授業

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 定期考査2が終わり、いよいよ2学期最大の行事「合唱コンクール」に向けての本格的な取り組みが始まりました。自由曲の譜読みをしている音楽の授業風景です。模範演奏をCDで聴きながら、先生からのアドバイスを真剣に聞いています。昨年の経験から、週1回の音楽の授業がいかに貴重か生徒たちが一番わかっているようです。

3年理科 授業の様子

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3年生の理科の授業の様子です。「水溶液とイオン」の内容で、水溶液に電流が流れるかを調べる実験です。安全のためにゴーグルをつけて、色々な水溶液で電流の流れを調べています。写真の青い水溶液は塩化銅で、プロペラがクルクル回っています。

定期考査2(1・2年生)・定期考査3 2日目

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本日、定期考査最終日でした。2日間、集中して取り組めていました。勉強の成果は発揮できたでしょうか。
定期考査が終わった開放感に浸った後は、今回の取り組みを振り返りましょう。今の振り返りが次に繋がっていきますよ!

定期考査2(1・2年生)・定期考査3(3年生)一日目

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 定期考査が始まりました。夏季休業中から、準備をしていた生徒も多いことでしょう。自信を持って、落ち着いて、学習してきた成果を発揮してください!

2年生総合「生徒が先生」

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本日6時間目は生徒が先生役になり、定期考査に向けての勉強会を行いました。先生役の生徒の説明を生徒役が真剣に聞いていました。いよいよ3連休明けは定期考査が始まります。最後の追い込み頑張りましょう。

教員研修会

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キャリア教育に関する研修会を行いました。
筑波大学の先生をお迎えして、キャリアパスポートや手帳の効果的な活用方法について学びました。
写真はグループワークに取り組んでいるところです。

陸上大会練習会

9月12日(火)放課後に世田谷区立中学校陸上大会出場者の中から希望者が集い,校庭と格技室で練習会が開かれました。10月上旬の大会本番に向けて,これから試技の精度を高めていきます。
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合唱コンクール練習

9月12日(火)6校時に,第2学年が格技室に集合し,合唱コンクールの学年課題曲を練習しました。改善点を確認し,これから質の高い歌声を完成させていきます。発表の舞台は来月末です。
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修学旅行事前準備

9月12日(火)6校時に修学旅行事前準備活動として新幹線車両の座席を検討しました。これから事前学習が本格的に行われ,3週間後には出発となります。
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調理実習を行っています

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家庭科では2回目の調理実習が始まりました。
今回は卵を使い、火加減の練習をしています。
味付けなどは自分たちで工夫して作りました。
グループで協力して取り組むことができていました。
今回経験をしたことを、次回は「肉の加熱による変化」の調理実習へと繋げていく予定です。

1学年の取り組み

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本日の放課後に、1年生の全クラスの学級委員と班長が集まり、
より良い2学期の生活へ向けた話し合いを行いました。
自分たちの課題を振り返り、学年としての目標だてをしました。
全てのクラスで同じ目標を持ち、今後進んでいきます。

授業の様子を紹介します

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3年生の家庭科の授業にて、ふれあい体験へ向けた名札づくりを進めています。
1学期に考えたデザインをもとに、
フェルトをカットし、縫い合わせているところです。

土曜授業日

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今日は土曜授業日。いつもの制服でなく、それぞれがTPOに沿った私服で登校するカジュアルデーでした。
2年生の道徳の授業では「自然を守る」ことについて考えました。自分たちがエコツアー会社だったら、どんなふうにゴミ問題についてアプローチしていくか……班で話し合って発表しました。

深沢中学校からも美しい富士山の姿が見えます。
この美しい山々を大切にすることに考えを深めました。

野分

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古くは台風を「野分(のわき)」と呼んでいた事を、ふと思い出させた台風13号。
登校時間にピークが重なり、傘をさしていてもびしょ濡れになって登校してきた人も多かった様に思います。

野分の語源は「野原の草花をかき分けて吹く強い風」から来ています。
ただ、中庭の向日葵は野分に負けず、強く咲いています。

今週はあいあいタイム

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今週はあいあいタイムです。
「あいあいタイム」とは、先生達が全員で生徒ひとりひとりと関わっていきたいと考え、そのためにいろいろなことを、話しやすい先生と話せるように実施しています。
写真はあいあいタイムの様子です。こんな感じであいあいタイムを行なっています。
一人15分と短い時間ですが、先生とじっくり話せる貴重な時間です。校長先生や副校長先生も参加しております。今日のあいあいタイムはどの先生とどんな話をしたのでしょうか。
私とあいあいタイムを行なった生徒は趣味の話をたくさんしてくれました。



3年生スペリングコンテスト!

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夏休み明けのスペリングコンテストが行われました。みんな真剣に書きまくっています。今日は、朝早く来て勉強に励む姿も見られました。良い結果が出るといいですね。

提出物 きょうのできごと

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左の写真は3年国語の授業です。「なりたい大人」について。自分が書いた文章を作文コンクールに出します。
中央の写真は3年社会の授業です。地理、川の地形について。北沢先生の説明を真剣に聞いています。
右の写真は1年数学です。1次関数についてです。深沢先生が基本を説明しています。
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