２年生は先週の金曜日に生活科で「ジャガイモほり」に行きました。農園の方にジャガイモのことや掘り方のお話を伺って掘り始めました。大きなおいもがたくさん掘れました。学校に帰ってから、みんなで分け合いました。観察カードも書きました。

浅草散策をしました。グループごとにガイドさんがつき、ポイントをおさえて浅草の説明をしていただきました。

「微生物を知ろう」のワークショップや「下水道の大冒険」の映像を観て水の再生について学びました。

係の人の説明を興味深く聞いている４年生です。大切だと思ったところは熱心にメモをしています。

虹の下水道館に到着。３つのグループに分かれて見学をしています。

あいにくの雨ですが、社会科見学にバスで出かけます。学校のピロティーに集合しました。まずは、「虹の下水館」で「水はどこから」を学びます。

先週プール開きをしたものの、気温・水温が低くてなかなかプールに入れませんでしたが、今週は毎日入ることができています。船橋小学校のプールは屋上にあり、とても恵まれたつくりになっています。めあてに向けて安全に学習を進めています。

とても美味しい船橋小学校の給食。今週から2週間は給食と図書室がコラボします。本と関連するメニューや食材が給食に登場します。栄養士さんは毎日、子どもたちに向けて「給食室からのおたより」をワゴンと一緒に届けてくれています。そこにはクイズもあります。答えは、給食の写真とともに図書室前に掲示されています。

水曜日に学校協議会が開かれました。学校と地域の連携組織です。学校、地域、PTA、町会、青少年地区委員会、民生・児童委員、青少年委員、行政関係などで構成されています。子どもたちの「健全育成」「地域防災・安全」「教育活動の充実」の3つのグループに分かれて活発な意見交流が行われました。

土曜日には子ども祭りである「ふなっ子まつり」を行いました。２年生以上の各学級でお店を出しました。どの学級も工夫した内容で、来た人たちを楽しませました。とても分かりやすくルールや遊び方の説明をしていました。

２年生のクラスでは、先週まで教育実習でいらした先生とスクラッチジュニアでプログラミングを楽しみました。テーマを決めて動きを考えて作成し、友達と見せ合いました。

６月のあさスポは、長なわ跳びです。元気な掛け声と共にクラスごとに長なわ跳びに取り組みました。１年生の縄は、６年生が回してくれます。

教職員の校内研修を行いました。各自が課題意識をもち、どのように授業改善を図っていくか手立てをもって取り組んでいきます。３名ほどのグループとなり、年間を通じて互いの授業観察や意見交流を行い、更なる指導力向上を図っていきます。

あいさつ実行委員が校門に立ち、元気なあいさつを促しています。

３年生から理科の学習が始まりました。モンシロチョウの卵が産みつけられたキャベツの鉢を廊下に置き、卵から幼虫までを観察しています。水曜日には、モンシロチョウになって廊下の窓に止まっているものも見られました。

２年生は算数で「長さ」の学習をしています。ものさしを正しく使う習熟を図っています。

教育実習生が今週金曜日まで船橋小学校で学んでします。火曜日に算数の研究授業を２年生のクラスで行いました。子どもたちは大好きな実習生と一緒に一生懸命に学びを深めていました。

土曜日の船っ子まつりに向けて準備を進めている子どもたちです。２年生以上の各クラスがお店を出します。自分たちも楽しむけれど、来てくれた他のクラスや学年の人たちも楽しんでもらえるように、みんなで協力して準備しています。コマーシャルを動画で撮ったり、取組めあてを考えたりもしています。写真はコマーシャル動画を撮っている２年生とクラスのめあてを話し合っている５年生の様子です。

４年生は今日、プール開きの予定でしたが、気温・水温が低くできませんでした。そのため、この時間は土曜日に行われる「船っ子まつり」の準備を進めました。グループに分かれて協力し合い、意欲的に準備をする４年生でした。

鍵盤ハーモニカの練習をしました。先生の呼びかけにうまく呼応してタンギングに気をつけながら吹きました。