地層のでき方を学習しました。学校のボーリング試料を使って、校庭の下の様子を調べました。
　また、文集委員を中心にそれぞれの学級で卒業文集のクラスページを話し合っていました。
　昼読書では、ゆっくりと落ち着いた時間が流れていました。