世田谷区立船橋小学校
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校庭の体育では、走り幅跳びとハードル走の学習を並行して行っています。
走り幅跳びでは「リズミカルな助走で遠くへ跳ぶこと」、ハードル走では「一定のリズムで調子よく走り越すこと」を意識して学習に取り組んでいます。
準備や片付けも協力して行ったり、素早く行動したりして、活動時間を長く確保することができました。
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