生活科 ようこそ1年生5年 50m走久しぶりの全力疾走で息を切らしている子も多かったように思います。 5年 理科4年 理科「空気と水」「手を離すと自然に戻る。」 「最初は押せるけど、後から押せなくなる。」 「空気が縮まる。」 など、様々な予想が出ました。 教室での実験でしたが、実験の時の約束を守りながら、楽しく行うことができました。 Gather(集まる)3週間、教室がスカスカだったことから考えるとにぎやかな感じもします。 教室は、オープンスペースまで机の列を広げて使用します。 あらためて5年生の学習がスタートした一日となりました。 5年4年 書写左右の部分の組み立て方に気をつけて、「林」を書きました。 久しぶりでしたが、3年生の時の経験を活かし、 筆使いや字形に気をつけながら、取り組むことができました。 生活科 トマトの種まき |
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