３校時、２組では理科「ふりこの運動」の学習をしました。５年生になり、理科が専科の先生になりました。「ふりこの１往復する時間は何が関係しているのだろうか」を問題に仮説をたて、実験方法を考えました。実験に向け、各班、役割も決めました。
　次回の実験が楽しみですね！

　1校時、学年合同で１００ｍ走のタイム計測をしました。保田先生から、走るポイントを教えていただき、計測にのぞみました。
　５年生になり、走る距離も長くなりましたが、みんな全力で走りきりました。次回の体育も学年合同で２回目のタイム計測をします。