２０時以降、入浴して気持ちよかったようでした。入浴後はバナナを食べてごきげんです。はがきも今日の楽しい思い出を書きました。そして、布団を敷いて、就寝準備。２１時２０分、消灯です。お休みなさい。

１８時３０分、雨が上がり、キャンプファイヤーができました。火の神が、友情の火、協力の火、挑戦の火を持ってきてくれました。火を囲んで、踊ったり、歌ったり、ゲームをしたりして楽しみました。最後に残り火で、星の形を作って火の不思議さを感じてさせてくれました。

１７時１５分、後片付けを始めました。すすをきれいにとるのは大変です。クレンザーをつけてごしごし洗っています。きれいに洗えたら、チェックを受けます。次の学校の子どもたちが気持ちよく使えるように頑張っています。雨は降ったり止んだり。取り敢えず、キャンプファイヤーをやる予定で準備しています。

１６時３０分、ほとんどの班がカレーライスができました。みんなで作って、みんなで食べるカレーライスは美味しいです。どの班も満足していました。

１５時、飯ごうすいさんを始めました。今日の夕食です。行動班で協力して作っています。野菜を切り、米をどぎま。火をつけました。子どもたちは頑張っています。

１４時、雨が小降りになったので、近くの茅葺き屋根の家に見学に行きました。囲炉裏を見たり、鹿の角や熊の毛皮を触ったりしました。昔の人の暮らしを感じてきました。

１３時１５分、ビレッジの方に、ビレッジのまわりを歩きながら、村の自然の様子を話してもらう予定でしたが、雨が激しく降ってきました。雷も鳴って夕立です。急きょ、講堂で、ビレッジの方に話をしてもらいました。村の自然の様子がよく分かりました。

１１時４５分、開室式が終わり、お弁当を食べました。ビレッジ前の庭で、行動班ごと食べました。木々の下、みんなといっしょに食べるお弁当は、美味しいですね。

１１時２０分、３日間お世話になるふじやまビレッジに着きました。開室式ではビレッジの方から、川場村の自然をたっぷり感じてくださいと言われました。

資料館を見学しました。子どもたちの感想は、昔のものや本物を見て、まだ残っていてすごいななどと感じていました。川場村の昔を感じたようでした。

１０時３０分、予定時刻通り、川場村に到着しました。資料館は、前の川場小学校の校舎です。二宮金次郎像もあり、嵐の二宮和也さんにプレゼントされた烏山小学校の金次郎像と比べていました。

５年生は、今日から３日間、川場移動教室が始まります。７時集合で、出発式を行い、７時３０分にバスに乗って出発しました。子どもたちは、わくわくどきどきです。これから川場の様子を発信しますので、どうぞご覧ください。

　この日の３校時、５年生が９月１１〜１３日に参加する川場移動教室へ向けての打ち合わせを行いました。川場村の様子から３日間の行程、持ち物などについて説明を受け、移動教室に関しての見通しをもつことができました。
　今後もレクリエーションや係活動の準備を進め、出発に備えます。

　１校時３組、２校時２組、３校時１組がそれぞれ社会科「わたしたちの生活と石油のはたらき」の学習を行いました。講師として特別に校長先生に授業を行っていただきました。「石油はどのように使われているのだろう。」をめあてに学習に取り組みました。DVDや資料をみて調べ、わかったことや考えたことを話し合い、「石油はいろいろなことに使われてている。自分たちの生活に欠かせないものだ。」とまとめました。いつもと違う雰囲気に少々緊張していた５年生ですが、あっという間の４５分間でした！

　２・３・４校時に各クラスで車いすテニス体験を行いました。片手にラケットを持ち、競技用車いすに乗って前に進みましたが、悪戦苦闘、、、。「ラケットで操作できない」「曲がるのが難しい」と声が聞こえてきました。実際にボールを打つ体験も行いました。難しいと感じながらも、ネットの向こう側にボールを返していました。車いすテニスは５年生にとって、貴重な体験となりました。

　この日の３、４校時に３組が家庭科の調理実習に取り組みました。
　９月に行く川場移動教室で行うカレーライス作りも見越して、今回はじゃがいも、にんじん、たまねぎを使ったみそ汁を作りました。
　にぼしから出汁を取るという、家庭でもなかなかしない調理法も経験しながら調理した子どもたち。風味豊かなみそ汁を作り、学習の成果を味わっていました。

　この日から、水泳学習が始まりました。１、２校時に５年生がプール開き、水泳学習に取り組みました。
プール開きでは校長先生からのお話や５年生代表児童から、めあてについてのお話がありました。
　絶好のプール日和り、とはいきませんでしたが、子どもたちは令和初の水泳を楽しみながら取り組んでいました。

　今年度も、食育の取り組みの一つとして「ランチルーム給食」を行います。今年度、令和初のランチルーム給食は５年３組が最初でした。
　いつもの教室とは違う場所で、栄養士の金子さんから「感謝して残さず食べよう」のめあてとお話をいただき、特別デザートを食べながら充実した時間を過ごしました。

　この日は５年３組が家庭科の学習で、初めての調理実習に挑戦しました。
　初回はガスコンロの使い方を学びながらのゆでたまご作り。普段は食べるだけのゆでたまごですが、ゆでる時間や殻のむき方など、意外とたくさんある作り方のコツを体験的に学びました。その後はよい顔をしながら、学習の成果を味わう子どもたちでした。

　この日の６校時に、教育実習を行っていた実習生が、５年１組の子どもたちを対象に社会科の研究授業を行いました。
　北海道の人々が気候に合わせて住居のつくりをどのように工夫しているかを学ぶ授業。子どもたちは実習生の先生に教わりながら、屋根の傾きが急になっていることや壁に断熱材が入って保温性が高くなっていることなどの工夫を資料から読み取り、寒さに対応する様々な工夫をしていることを考察しました。
　明日で終了する教育実習。実習生の先生にとっても子どもたちにとっても、貴重な学びの機会とすることができた４週間でした。