図工作品 ５年生と６年生
図工室の前の廊下には、５年生のフラワーレリーフと６年生の色の対決が展示されています。とても素敵です。
授業風景 ５年生
国語で漢字の練習をしています。漢字ドリルに付いているQRコードを読み込んでタブレット端末を使っています。
授業風景 ５年生
算数少人数で分数のかけ算の約分の仕方と帯分数のかけ算の仕方を考えていきます。
授業風景 ５年生
図工の「季節を感じた〜フラワーレリーフ〜」で色画用紙を工夫して使って自分だけの花をつくっていきます。それぞれがとても工夫しています。
授業風景 ５年生
外国語の授業で、自己紹介の仕方ややりとりを教科書や動画をみて学んでいきます。
授業風景 ５年生
離任式に向けてお世話になった先生方や主事さん方にお手紙を書いています。
授業風景 ５年生
理科の実験を行なっています。振り子の振り幅を変えると一往復する時間は、どのように変わるのかを確かめていきます。
授業風景 ５年生
家庭科の授業が始まりました。どのような学習をしていくのか確認していきます。
給食風景 ５年生
５年生はすでに食べ終えているクラスもありました。食べているクラスは、動画やクラッシック音楽を視聴しながら食べていました。
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