５年生の団体競技　走ってGo！ひいてGo！！みんなでGo！！！です。作戦通りできたでしょうか。

外国語の授業で、外国からの観光客の役と案内役に分かれて、季節ごとの日本の行事を紹介していきます。ペアになって英語会話の練習をしています。

綱引きの練習です。作戦タイムも取っています。いかに早く綱を引き始めるか作戦を練っていました。

家庭科の調理実習です。おいしく安全にキュベツのおひたしを作っていきます。

社会「高い土地のくらし」で、嬬恋村のキャベツづくりには、どのような工夫があるのかを予想して、調べ考えていきます。

社会で　地形と人々のくらしについて学習していきます。地図帳を開いてまず地図帳の使い方の確認をしています。

理科で埼玉県行田市で発見された古代の蓮について何年くらい前なのかの予想を立てています。

図工の「ハリガネランド」で、ハリガネくん・ちゃんが楽しめる空間を想像してつくっていきます。まず、木の土台に針金を立ててつくっていきます。

国語の「きいて　きいて　きいてみよう」で、友達に聞いてみたいことを挙げて、話題を絞っていきます。インタビューして相手の反応をある程度予想して、次の質問も考えていきます。

図工室の前の廊下には、５年生のフラワーレリーフと６年生の色の対決が展示されています。とても素敵です。