10/17 4年 英語活動からFoodのイラストカードを使って、「Do you want」と「I want」、「I dont want」を習いました。 友達同士で、英語での会話を楽しみました。 10/15 4年生 研究授業題材の目標は、「曲想とその変化、音楽を形づくっている要素のかかわり合いに気づき、楽曲の特徴や演奏のよさを感じ取って聴く。」です。 本日の授業では、曲の再生をMP3プレーヤーで手軽に再生したり、楽譜などを実物投影機で大型スクリーンに映したり、キーボードの自動演奏で拍子を確かめたりする等、ICTを随所で活用しました。 子どもたちは「つるぎのまい」の旋律の違いを感じ取ろうと、意欲的に学習していました。 |
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