本日、２時間目に外国人講師の先生と、担任の英語活動がありました。
　Foodのイラストカードを使って、「Do you want」と「I want」、「I dont want」を習いました。
　友達同士で、英語での会話を楽しみました。

　「よく考え、主体的に学習する児童の育成　〜ＩＣＴを活用して〜」という研究主題の基、４年２組で、音楽科「せんりつのとくちょうを感じ取ろう」の研究授業を行いました。
　題材の目標は、「曲想とその変化、音楽を形づくっている要素のかかわり合いに気づき、楽曲の特徴や演奏のよさを感じ取って聴く。」です。
　本日の授業では、曲の再生をＭＰ3プレーヤーで手軽に再生したり、楽譜などを実物投影機で大型スクリーンに映したり、キーボードの自動演奏で拍子を確かめたりする等、ＩＣＴを随所で活用しました。
　子どもたちは「つるぎのまい」の旋律の違いを感じ取ろうと、意欲的に学習していました。