おはなし泉の会の皆さんによる、おはなし会が行われました。今回は、「みそ買い橋」（日本の昔話）、「小石投げの名人タオ・カム」（ラオスの昔話）、「三枚の鳥の羽（グリム童話）をお話ししてくださいました。また、読み聞かせとして絵本「バナナ」を読んでくださいました。みんな真剣に聞き入っていました。どの本も学校の図書室にあるということなので、後日探してみたいと思います。

世田谷美術館へ鑑賞教室に行きました。ボランティアの方と、日本画家の作品を鑑賞したり、庭園の彫刻作品にふれたりしました。児童が、ボランティアの方の話を聞きながら、真剣に作品を鑑賞する姿が印象的でした。

今日の午前中に、社会科の学習で下水道局による出前授業が行われました。私たちが使って汚れた水がどのようにして、きれいにされているのかを学びました。昔の神田川と今の神田川の写真を比べることで、川の水がきれいになったことを実感することができました。また実験をすることで、濁りをとる仕組みを実際に見ることができました。排水溝に油を流すと、下水道管にできてしまうという、「オイルボール」の実物も見せていただきました。きれいな川や海を守るためにも、一人ひとりの心がけが大切であることを学びました。今後の社会科の学習で生かしていきたいです。

　本日、ふろしきを使ったエコの学習を行いました。消費生活課の方々が、講師として来てくださり、３Ｒ（リデュース・リユース・リサイクル）の話をしてくださいました。１年間で１人あたり、３００枚ほどのビニール袋を利用しているそうで、それを聞いた子どもたちはとても驚いていました。後半はふろしきを使って、いろいろな包み方を学びました。包み方だけでなく、バンダナを使った帽子やネクタイの作り方も教えてくださいました。エコの大切さを学ぶことができました。今後、社会科の学習に生かしていきたいと思います。

今日の５時間目に４年１組で、教育実習生である岩田先生の研究授業が行われました。国語科の「みんなの詩、わたしの詩」の学習を行いました。今回は、「ピーマン」を題材にして見る、聞く、においをかぐ、味わう、さわるという５つの感覚を使って詩を書きました。みんな意欲的に取り組み、個性豊かでユニークな作品がたくさんできました。次回は、いくつかの題材の中から１つ選び、詩を書く予定です。

本日４年生は、教育センター移動教室に行ってきました。世田谷区立教育センターでは、郷土学習と天文学習を行いました。
郷土学習では、世田谷区の文化や公共施設、地勢など、一人ひとりが事前に課題をもち、それについて調べ学習を行いました。
天文学習では、プラネタリウムで、烏山小学校の校庭から見た太陽や月の動きや、星の動きを観察しました。最後には、宇宙旅行を体験させていただき、子どもたちはとても喜んでいました。
今後、学んだことを学習に生かしたり、新聞にまとめたりしていきます。