本日、社会福祉協議会の方と地域サポーターの方、視覚障害の方に来ていただき、車いす体験やアイマスク体験をしたり、視覚障害の方々が日々困っていること等を話していただいたりしました
　アイマスク体験では２人１組で、アイマスクを着用し、白杖をつき、介助者役に付き添われながら廊下・階段・水飲み場、トイレを歩行しました。体験者が安心して安全に歩行するには、介助者役が場に応じた声かけをすることが重要だということに気付きました。
　車いす体験では、車いすの押し方、段差の上り下りなど技能的なことに加えて、ここでも介助者の声かけで体験者が安心することができることを確認することができました。
視覚障害の方には、困っていることやそのときにどのような対応をしてほしいのか等、生の声を聞くことができました。困っている人を見かけたら、「声をかけること」「情報を正しく伝えること」等の大切さについてお話を聞きました。
　子ども達には４年生で学んだ福祉学習を、普段の生活の中に生かしていって欲しいと思います。また、ご家庭でもどのような学習だったのか子どもと一緒に話していただければと思います。
　本日、ご指導してくださった皆様、ありがとうございました。

　本日、１組では保護者による読み聞かせを行いました。
　「つんつくせんせいのどうぶつえんにいく」という本では、本の挿絵を見ながら集中して聞いていました。また、「せつない動物図鑑」では、身近な動物のおもしろいところや不思議なところを、笑いながら楽しみながら聞いていました。
　本を読むことを通して、様々なことに興味をもってほしいと思います。ぜひ、ご家庭でも、本を読もうと声かけしていただけると幸いです。
　本日は、お忙しい中ありがとうございました。

　本日、４年生は「手話講師の派遣　令和元年度モデル事業」を行いました。１組は１校時、２組は４校時、３組は２組に行いました。
　実際に、聴覚障害者の方に来ていただき、聴覚障害者の方が困っていることやコミュニケーションの取り方など、様々なことを学びました。自分の名前を指文字で表したり、動物を手話で表したりしました。
　実際に聴覚障害者の方のお話を聞くことができ、子ども達にとってとても実りのある１時間となりました。ぜひ、どのようなことを学んだのか、ご家庭でも話題にしていただけたらと思います。

　本日、４年生は世田谷区の教育センターに、天文の学習と英語体験の学習をしに行ってきました。

　天文学習では、都内でも有数のプラネタリウムを烏山小学校バージョンで見せていただけました。太陽や月、星の動きを烏山小学校の校庭から観察するように見ることができ、見慣れた景色から学習を深める特別な体験でした。
　オリオン座は学校でも冬の星であることをよく学習していました。解説を聞くと、見つけ方や動き方の復習だけではなく、星の色、昔話、周りの星との関係など教科書では分からなかった様々な発見がありました。今日は曇り空で残念ですが、星座早見表を手に、夜空を見上げて欲しいです。

　英語体験学習では、様々な活動を通して英語の世界を楽しみました。エミリー先生に出迎えてもらい、間違ってもいいから楽しもう！と明るい気持ちで部屋に入りました。大きなスクリーンに映し出されたジオラマからは、世田谷区のことや世界の国々のことを英語でさらに知りました。
　５つのコーナーに分かれて、ネイティブの先生と自己紹介、日本の紹介をし合って、話すことに挑戦しました。その後、英語を使いながら、外国の文化や人との交流を楽しみました。最初は緊張したようすだった子ども達も、終わる頃には笑顔があふれていました。これからの外国語の学習やオリンピック・パラリンピックで日本を訪れる方とのコミュニケーションで、自信をもって話してほしいと思います。

　本日、１組では保護者による読み聞かせを行いました。
　　「イングリッシュ・ローズィズ」という本を読んでいただきました。本の中の絵がきれいでおもしろかったり、時に笑ったりしながら静かに話を聞いたりしました。人を外見で判断するのではなく、他の人の気持ちや内面をきちんと理解し合うことの大切について考えさせられました。
　これからも、子どもたちにはいろいろな種類の本に興味をもって、たくさんの本を読んでほしいと思います。お忙しい中、ありがとうございました。

　本日、２学期のおはなし泉のみなさまによるお話会がありました。
　どんな話なのか、静かに聞きながら想像を広げて、ふふふっと笑いがこぼれたり、意外な結末に驚いたりする姿が見られました。長い話を集中して、聞くことができるようになった姿に大きな成長を感じました。
　２年生の時に、毎月来てくださっていた馬場さんに久しぶりにお会いして、子どもたちもとても嬉しそうでした。
　今回も、楽しいお話をありがとうございました。３学期も楽しみです。

〜本日のお話〜
☆田の久（日本の昔話）
☆かしこいモリー（イギリスの昔話）
☆船乗りシンドバードの冒険ーダイアモンドの谷（昔話）

　本日、１組では保護者による読み聞かせを行いました。
　「りんごかもしれない」「もったいないことしてないか？」という本を読んでいただきました。どのような話なのか集中しながら、時には「クスッ」と笑いながら聞いていました。子どもたちは、お話の内容や挿し絵に楽しそうに反応し、時には笑いながら話を聞いていました。
　これからも、子どもたちにはいろいろな種類の本に興味をもって、たくさんの本を読んでほしいと思います。お忙しい中、ありがとうございました。

　本日、４年１組ではランチルームで給食を食べました。
　特別ゲストとして、校長先生と図書館の高田さんに来ていただきました。
　栄養士の金子さんからは、にんじんの栄養価についてお話をいただきました。校長先生からは、本の読み聞かせをしていただきました。
　普段とは違う雰囲気での給食を子どもたちは楽しみながら過ごしていました。

　４年生は本日、社会科見学に行って来ました。行った場所は、中央防波堤埋立処分場、水の科学館、大田清掃工場の3カ所です。ごみや水の学習を学校で行った後の見学でしたが、実際に働く人のお話を聞いたり、「本物」を見たりできたことでより学習が深まったと思います。4年生はこれから見学で学んだことを新聞にまとめます。どのようなまとめになるか楽しみです。

　土曜日に、１組では保護者による読み聞かせを行いました。
「王さまとよごれた足」という本を読んでいただきました。どのような話なのか集中しながら、時には「クスッ」と笑いながら聞いていました。
　子どもたちには、いろいろな種類の本に興味をもって、たくさんの本を読んでほしいと思います。お忙しい中、ありがとうございました。

　本日、１組は「みどりの出前講座」を行いました。
　春と秋の仙川と給田公園の様子の違いについて観察をしました。秋になると、仙川には北の方から渡り鳥が来て冬を越すことや水草の量が減っていることなどを知りました。また、給田公園では春と同じように虫や植物を探しました。ここでも、春とは違う虫がいたり、花が咲いていることを知りました。
　日本には四季があります。それぞれの季節には、どのような虫がいて、花が咲いているのか興味をもってほしいと思います。

　本日１・２校時に、３組が緑の出前授業で伊藤先生に秋の自然について教えていただきました。
　６月の第１回目のときと、どのような違いがあるのかじっくり仙川や給田公園を眺めました。仙川には、カモが気持ちよさそうにいたのですが、なんと３種類ものカモがいたことを知り、大変驚きました。
　給田公園には、６月のようにたくさんの生き物を発見することができました。たくさん見つかる生き物は、春と秋では違うことに見付けながら気付くことができました。バッタやカマキリ、他にもたくさんの生き物に出会えて、秋の自然を感じました。
　今回も、植物・生き物博士の伊藤先生にたくさんのことを教えていただき、よい学習となりました。ありがとうございました。

　本日は車いすラグビーワールドチャレンジの観戦に行きました。車いすラグビーはパラリンピックスポーツで唯一車いす同士のぶつかり合いが認められています。今日は実際にぶつかる音を聞き、その迫力を肌で感じることができました。また、カナダ対オーストラリアを観戦しましたが、子どもたちはそれぞれのチームを一生懸命応援していて、その姿も素敵でした。今回の観戦で学んだことを今後の学校生活に生かしていきたいと思います。

本日、１組では保護者による読み聞かせを行いました。
「ゴリラのパンやさん」「ベーコン　わすれちゃ　だめよ！」という本を読んでいただきました。子どもたちは、本の内容について、自分の思いをつぶやいたり、笑ったり、静かに話を聞いていました。いろいろな種類の本に興味をもって、読んでほしいと思いました。お忙しい中、ありがとうございました。

本日、１組では保護者による読み聞かせを行いました。
「かぼちゃのなかに、たねはいくつ？」という本を読んでいただきました。子どもたちは、３つの大きさの違うカボチャの中にどのぐらいの数の種が入っているのか想像しながらお話を聞いていました。いろいろな種類の本に興味をもって、読んでほしいと思いました。お忙しい中、ありがとうございました。

１０月になり、４年生も折り返しに突入しました。
本日、４年生はバスに乗って、砧公園にある世田谷美術館に行ってきました。
出発前に、校長先生や図工の魚田先生から、たくさん見て感じてきてほしいとお話をいただきました。

美術館では、学芸員や鑑賞ボランティアの方々が待っていてくださいました。５・６人に１人ずつ鑑賞リーダーさんのガイドにより案内していただきました。
館内の美術品や野外作品のことをわかりやすく教えてくださり、子どもたちは様々に感じたことを口にしていました。

今回感じたことは、きっとこれからも心に残ると思います。貴重な経験をさせていただき、良い学習ができました。
マナーよく行動できた子ども達でした。このあともお出かけの行事がありますので、よい姿を見せてほしいです。

社会科の特別授業で、砧清掃事務所の方々にきていただきました。中の見えるゴミ収集車カティでゴミの積み込み体験をしたり、清掃事務所の方が着ている服や靴をはかせていただいたりと有意義な時間を過ごしました。また、ゴミ収集車にはたくさんの工夫があることや、清掃事務所の方々がどんな気持ちで働いているのかなど、大切なお話をたくさん聞くことが出来ました。これまでの学習や今日の体験学習を通して、世田谷区で進めているリデュースやリユース（２Ｒ）について子ども達とできることを考えていきます。

　本日、１組では保護者による読み聞かせを行いました。
　「ようせいさんの内緒道具１」「ようせいさんの内緒道具２」「がまくん　かろくん」の３冊の本を読んでいただきました。話の内容がおもしろかったり、台詞に感情を込めて読んでくれたりして、子ども達が楽しく聞くことができました。いろいろな話を聞き、本に興味をもってたくさん読んでほしいなと思います。
　お忙しい中、ありがとうございました。

　４年生はオリンピック・パラリンピック教育のひとつで、車いすテニスの菅野浩二選手と命の教室の内山穂南さんを講師に招いて、特別授業を行いました。菅野選手は現日本ランキング１位、世界ランキング４位と来年のパラリンピックでも活躍が期待される選手です。
　命の教室では、ＡＥＤの使い方や胸骨圧ぱくの練習を行いました。車いすテニス体験では、車いすに乗ってリレーをしたり、代表児童が菅野選手とテニスのデモンストレーションを行ったりしました。
　今日の体験を通して、命の大切さやパラリンピックスポーツに一層関心をもってくれたことと思います。

　本日、１組では保護者による読み聞かせを行いました。
　「１１ぴきのねことあほうどり」「１１ぴきのねことぶた」の二冊の本を読んでいただきました。子どもたちは、話の途中でおもしろいところがあると笑ったり、楽しそうに話を聞いていました。いろいろな話を聞き、本に興味をもってたくさん読んでほしいなと思います。
　お忙しい中、ありがとうございました。