国語「アップとルーズで伝える」で、筆者の考えを捉えて、それに対する自分の考えをまとめていきます。

４年生の表現　うらじゃ　です。ポーズがよくきまっています。

算数少人数で、折れ線グラフのまとめをしています。

ハチマキを身に付けての表現の練習をしています。気持ちがぐっと入ってきたことが伝わってきます。

社会「水はどこから」で、浄水場では、どのように水をきれいにしていくのかを教科書や資料集で調べていきます。

学級会で話し合い活動をしています。議題は学級目標についてです。子どもが司会進行をして活発に意見を交換しています。

社会科の「都道府県を調べよう」で、東京都の交通網はどうなっているかについて考えを発表しています。

SNS東京ノートを活用して、インターネットとの付き合い方を考えていきます。ゲームの中での友達ができて写真を送ってと言われたらどうするか、どんな危険があるのかを考えて意見交流をしています。

都道府県を調べてグループごとに発表に向けて準備をしています。