２学期初の書写の学習を行いました。
今回のめあては、「左はらい」と「右はらい」です。
力の入れ方や抜き方のタイミング、筆使いに気を付けて練習しました。
また、書いた字についての振り返りを友達同士で伝え合い、さらによい字を目指して筆を運んでいました。
作品は教室に掲示していますので学校公開等でご覧ください。

キッズフェスティバルに向けて準備が始まりました。
３年生は「１学期に見学した烏山区民センターを自分たちで作るなら」、というテーマで出し物やゲームなどを考えました。
お店のタイトルは「烏小区民センターへようこそ！」です。
１０月１０日（土）の本番を目指して、それぞれのチームが友達と協力して頑張っています！

今日の国語科「よりよいクラスにするために」の学習では、グループごとに話し合ってきた「学級をパワーアップさせるための提案」の発表を行いました。
各班が「○○する大作戦！」というタイトルで、忘れ物を減らすため、給食の準備を早くするため等の方法を提案していきました。また、発表を聞いた友達からも質問や意見の交流を行いました。
今回の発表では、電子黒板にグループの提案を映し出し、タブレット端末で操作しながら画面を切り替えていきました。端末が突然フリーズしたりするなどアクシデントもありましたが、自分たちでＩＣＴ機器を使って友達に考えを伝えることができました。

国語科「よりよいクラスをつくろう」では、グループで話し合った提案を、クラス全体に発表するという活動を行っています。
今日は１組でクラス発表に向けてグループで練習を行いました。プレゼンテーションソフトで作成した提案をタブレット端末に表示させ、グループごとに発表の役割を確認していきました。
本番は電子黒板を使ってクラス発表を行う予定です。

水泳の学習も終わり、体育科の学習ではマット運動が始まりました。
今日は「前転」と「大きな前転」に挑戦しました。
ポイントとなる動きを全体で押さえてから、グループごとに練習に取り組みました。グループ練習の途中にはタブレットで一人ひとりの前転を動画に撮りました。そして、みんなで確認することで自分や友達の課題を見つけてアドバイスをし合いました。

先日烏山小学校に導入されたタブレット端末を、教室の外に持ち出して使ってみました。
今日はインストールされているアプリケーションソフトを使って、タブレットの中にノートを作って保存することを練習しました。
「学校の中にある顔（に見える物や風景）を探して撮影しよう！」という課題に、グループの友達と張り切って取り組んでいました。
次回は、たくさん撮影した「顔」をタブレットで友達に紹介する、プレゼンテーションに挑戦する予定です。

図工科の学習では、展覧会に向けて作品づくりを進めています。
まず、長い木の枝を３つにノコギリでカットしていきました。今回初めて使ったという子もいて、緊張しながら作業をしていました。
次に、ひもでそれらを三角形に結び、固定しました。作業を始めると、ひもを結べない子が思いのほか多く、「これを機会に練習しなきゃね。」と話しました。
今後は飾り付けなどを行い作品へと仕上げていきます。どんな作品になっていくのか楽しみです。

昨日より烏山小学校に新しく配備されたタブレットＰＣを使って授業を行いました。
タッチペンで画面に線や絵を描いたり、カメラで写真や動画を撮影したりして楽しみました。また、家庭にもタブレット端末の普及が進んでいることもあってか、難なく使いこなしている子も多くて驚きました。
これらのタブレットＰＣは、国語や体育などの教科でも様々な形で使用していく予定です。

よい天気に恵まれて、３年生は上祖師谷公園に虫探しに出かけました。
チョウやバッタ、トンボなどなど…、子どもたちは、アミを振りながら元気いっぱいに草原を走り回り、夢中になって虫を追いかけていました。
捕まえた虫たちは、学校でじっくり観察し、昆虫の体のつくりについて理解を深めました。